Окружающий мир 4 клас Какие органы обеспечивают нам возможность двигаться?







+3 +/-

Окружающий мир 4 класс. Какие органы обеспечивают нам возможность двигаться?

Профиль пользователя Streetway Спросил: Streetway  (рейтинг 22991) Категория: образование

Ответов: 2

2 +/-

Было бы очень обидно, если бы человек, существо разумное и активное по своей сути, оказался бы лишен способности двигаться. Не в результате болезни или несчастного случая, а от природы. Это было бы высшей несправедливостью и наш ежедневный опыт говорит нам о том, что этого нет. Человек может двигаться, совершать самые разнообразные движения и за это отвечает система органов под названием опорно-двигательный аппарат.

В упрошенной форме - это наш скелет, то есть кости, и мышцы, которые могут приводить эти кости в движение. Ноги, руки, верхние и нижние конечности обеспечивают наше передвижение в пространстве. Но также подвижными оказываются голова, позвоночник, грудная клетка.

Ответил на вопрос: Withes  
1 +/-

Человеку совершать перемещения, садиться, ложиться, вставать, ходить помогает опорно-двигательная система. А именно: скелет, суставы, сухожилия и мышечная система.

Также движение обеспечивает человеческий мозг и нервные рецепторы.

Ответил на вопрос: Theweav  

Похожие вопросы

Спросил
2 Отв.
С какими навыками охоты знакомит лисят лисица-мать?
Ответ: Обычно лисята рождаются в середине весны, в конце апреля и конечно первое время только едят и растут. Но уже месячные лисята начинают выходить из норы, много играют друг с другом и в это время начина ... Читать далее...
Автор вопроса: Shareef, в категории |
Спросил Shareef
1 Отв.
Окружающий мир 2 класс Как разгадать кроссворд «Что такое экономика»?
Ответ: **ХОЗЯЙСТВО **- это слово центральное по вертикали, выделенное красным. Хлеб - первое слово сверху по горизонтали ОВОЩИ - расположено под ним. ЗЕРКАЛО - третье по горизонтали свер ... Читать далее...
Автор вопроса: MARSHA, в категории | | | |
Спросил MARSHA
1 Отв.
Окружающий мир 3 класс Как заполнить таблицу «Питательные вещества»?
Ответ: В таблице "Питательные вещества" в графах "значение для организма" и "в каких продуктах содержатся" можно написать следующее. 1) Белки. Нужны для роста мышц (мышечной массы). Содержатся в мясе, рыбе ... Читать далее...
Автор вопроса: Snafued, в категории | | | | |
Спросил Snafued
7 Отв.
Название 2-3 животных которые не заботятся о своем потомстве?
Ответ: Животные в большинстве своем заботятся о своем потомстве, но есть среди них и представители, которые не делают этого, отдавая жизнь маленького существа в руки Судьбы. Таких животных не много, самой и ... Читать далее...
Автор вопроса: Variant, в категории | | | | |
Спросил Variant
3 Отв.
Окружающий мир Как заполнить таблицу Дикие животные/Домашние животные?
Ответ: В природе существуют дикие и домашние животные. Дикие животные живут на воле, в дикой природе и не поддаются одомашниванию. А те, которые помогают человеку в домашнем труде, приносят пользу и являютс ... Читать далее...
Автор вопроса: Biabo, в категории | | | |
Спросил Biabo
3 Отв.
Как заполнить таблицу Почему эти предметы не делают из камня?
Ответ: Камень, конечно, материал прочный, твердый, но не для всех предметов нужны эти качества камня. Так пружина должна сжиматься и растягиваться, что никак не получится, если ее сделать из камня. Попрост ... Читать далее...
Автор вопроса: Voyetra, в категории | | | | |
Спросил Voyetra
1 Отв.
Окружающий мир 2 класс Как написать рассказ о насекомых?
Ответ: Насекомые это особая группа мелких живых существ, которые населяют нашу планету. Обычно у этих мелких существ можно увидеть шесть ног и крылья. Насекомых, населяющих нашу планету очень много, более м ... Читать далее...
Автор вопроса: Problems, в категории | | | |
Спросил Problems
1 Отв.
Окружающий мир 2 класс Как сочинить сказку о созвездиях осеннего неба?
Ответ: Сказка об осеннем созвездии Андромеде. В далекой стране Єфиопии правили царь Цефей и царица Кассиопея и была у них красавица и умница дочь Андромеда. Жили они в счастье и богатстве, но как-то раз ... Читать далее...
Автор вопроса: Kuskos, в категории | | | | |