Не слишком ли много школьникам задают читать на лето?

Эх, лето. Вспоминаю свои летние каникулы.!

Помимо чтения, задавали такое количество произведений, которые надо было разобрать самостоятельно, выучить и сыграть осенью.

Мы и не думали плакаться. Напротив, учили, читали, а ещё купались и загорали, отдыхали на полную катушку. Здорово было.

Чтение - это и отдых, и труд, и удовольствие от того и другого.

Вот мой сегодняшний труд и радость. Получила из "Лабиринта" порцию интереснейшей литературы. Облизываюсь. Читать и читать. А любовь к чтению оттуда - школьных в том числе каникул, детства.

Когда я учился в школе (1955-1963 годы) не было ни компьютеров, ни телефонов, ни телевизоров (у большинства семей), даже радиоприёмники были далеко не у всех. Единственным развлечением кроме общения друг с другом были книги. И мы читали, читали, читали. Например я во время учёбы читал в среднем не менее 100 страниц (примерно по 2000 символов на странице) в день, а уж в каникулы наверное по 200 страниц в день (именно в среднем. Бывало, когда книга интересная, то даже ночь не спал, пока не прочитаю всё, может быть 500-600 страниц за "один присест", т.е не отрываясь. Но, естественно бывали периоды, когда даже 3-4 дня нечего было читать.

Я не знаю, сколько сейчас задают читать, но меня всегда удивляет нытьё современных школьников и даже неподдельный ужас, когда им предстоит прочитать даже 20-50 страниц, а уж прочитать 200 страниц - это вообще "подвиг", достойный награждения орденом. Не понимаю, как так можно относиться к чтению.

Чтение - это очень хорошо.

Да, и, когда можно почитать спокойно, если только не летом, когда не задают ещё и домашние задания.

Дети одновременно и развиваются, и учатся мыслить образно, когда вместе с героями книги отправляются в путешествия, учатся делать определенные выводы о поступках литературных персонажей.

Это хоть отвлекает их от компьютерных игр, за которыми сейчас дети проводят большую часть своего времени.

А книгу можно взять с собой, почитать и в парке, и на озере. Она много места не занимает.

Раньше мы ещё кратко писали о содержание книги, вели такую тетрадку, в которую записывали, что прочитали за лето.

Нет, задают прочитать на лето не так уж и много.

Во-первых, обычно задают прочитать за лето те произведения, объём которых не позволяет прочитать их за день - два в урочное время. Таких произведений проходят в 5 - 8 классах примерно 10-12. В 10-11 классах произведения, естественно, более объёмные, и ответственным ученикам придётся поднапрячься, чтобы их прочесть. Но при желании это вполне осуществимо.

Во-вторых, чтение ещё никому не навредило. Пусть лучше читают, чем от безделья разные приключения ищут.

Нет, не много. Даже половины из того, что им задали, они не прочтут. А так чем больше книг тем больше выбор и есть хоть маленькая надежда, что что-то они да прочтут. Вдруг название понравится или еще что. Я когда учился, в основном книги по названию выбирал и за лето мог прочесть 2-3 максимум. Честно, жалею об этом, что почти не читал летом. Так что пусть развиваются хоть как-то.

Я считаю, что немного, когда училась в школе, казалось что это очень много, зачем столько читать. Но сейчас, я ничуть не жалею, что прочитала то, что задавали. Во-первых многое было интересно, во-вторых, неплохо знать то, что знают многие. Один раз даже мне все эти знания пригодились в жизни, точнее чтение одной книги, нужно было подойти к одному человеку, но я не знала как, подошла через книгу, обсудили ее и общение наладилось.

В общем я считаю, что читать-полезно, не вечно же сидеть за компьютером. Сильно кругозор себе не увеличишь.

Если каждый день читать - ещё и мало будет! Не приучены наши дети, чтение наказанием считают! Вот и ноют, что много! Да и родители сами не читают - плохой пример показывают своим детям.

А ведь такую привычку надо с детства воспитывать и тренировать! А тренировка - она всегда через слезы и "не хочу!"

Ведь чтение развивает фантазию, учит сопереживанию и доброте, решению жизненых задач.

Не помню кто сказал, но мудрый человек:

"Те, кто читает, всегда будут управлять теми, кто этого не делает!"

Не секрет, что абсолютное большинство прочитывает процентов пять. Поэтому да, многовато.

Если начать читать и получать в этом интерес, то чтива на лето покажется еще и мало. Иной раз читаешь книгу и не можешь оторваться от нее.

Но не все любят читать, это тоже факт, вот для таких школьников чтиво - это мучение. Тем не менее интересную литературу можно найти для любого. Так мне кажется.

В наше время школьники (большинство) не читают абсолютно ничего из того, что им задают. Я думаю, что именно в этом проблема, а не в том, что им задают много читать. Все зависит от самого ученика, от мотивации его к чтению.