1) Тот, кто много читает книги определенной категории, или тот, кто пишет эти самые книги?
2) Тот, кто слушает (не слышит а именно слушает) или тот, кто рассуждает?
1) Тот, кто много читает книги определенной категории, или тот, кто пишет эти самые книги?
2) Тот, кто слушает (не слышит а именно слушает) или тот, кто рассуждает?
Эпиграф:
Я это к тому, что человек никогда не напишет ничего толкового, если сам не имеет достаточной базы знаний. Для ее (базы) приобретения необходимо много читать. Только после этого можно ваять собственные труды.
В первом случае - умнее все-таки, человек пишущий, ибо он прошел первую стадию - прочтения и созрел для собственных суждений по данному вопросу.
Во втором случае, соперничают память и внимание (тот, кто слушает) и ум (тот, кто умеет выстраивать логические цепочки). На мой взгляд, умение думать все-таки важнее.
В первом случае, на мой взгляд, умнее должен быть тот, кто читает книги по определённой тематике, потому что он имеет возможность рассмотреть концепции многих авторов, сравнить их, проанализировать и добыть новое собственное знание, например, новый аспект рассмотрения какой-нибудь научной проблемы, гипотезы и др. А автор книги или даже нескольких книг, излагает или доказывает, как правило, только одну, свою собственную концепцию, только вскользь упоминая несколько других точек зрения, с авторами которых он полемизирует.
Во втором случае, как мне кажется, умнее тот, кто рассуждает. А слушающий более пассивен, поскольку рассуждающий приводит какие-то доводы за и против, выбирает какой-то вариант решения, то есть занимается активной мыслительной деятельностью, а слушающий не обязательно слышит всё, что рассуждающий говорит, то есть не напрягается даже, чтобы следить за мыслью рассуждающего и тем более усваивать его объяснения.
Без конкретных примеров определить это затруднительно. Да и с примерами не будет гарантии достоверности суждения.
Вот в первом случае человек занимающийся наукой, может для себя почитывать простенькую беллетристику. Читать её может также домохозяйка. Почему нет? Также любой обыватель может иметь интерес к психологии и читать книги данного направления.
А во втором случае это как учитель может объяснять тему ученикам, так и две подруги могут болтать ни о чем. Одна рассуждает, другая слушает. Кто из них умней? Да и рассуждение рассуждению рознь- можно заниматься этим как бесцельно или предвзято, так и более качественно. Слушать можно по разному. Бывает кто то хоть и слушает, но забывает через какое то время, не придавая этому большого значения. А кто -то усваивает информацию и делает выводы.
Добавить комментарий