Конкурсы, олимпиады для школьников — что они дают?

Мой ребёнок постоянно участвует в подобных мероприятиях. Почему?

Во-первых. Для самопроверки. То есть для того, чтобы испытать свои знания. Также подобные мероприятия (конкурсы, олимпиады) помогают ему адаптироваться к предстоящим экзаменам (к примеру, в выпускных классах).

Во-вторых. Как пояснял мне мой сын. Участие в конкурсах и различных олимпиадах именно в старших (выпускных) классах, даёт определённое преимущество. Если ты конечно занимаешь призовые места.

Статистика таких конкурсов как правило офишируется в сети. И любой ВУЗ может просмотреть информацию об учащихся (то есть то на, что способен будущий студент). И если вдруг участник и призёр школьных олимпиад решит поступить в определённое высшее учебное заведение, то благодаря этим результатам его могут зачислить без экзамена, либо с преимуществом перед другими. За заслуги именно на таких вот конкурсах.

Как то так. Это со слов моего ребёнка. Ему поясняли его школьные педагоги.

Ну какую цель могут преследовать конкурсы и олимпиады? Конечно же выявить лучших из лучших, а к тому же дух соревновательности поднимает самомнение школьников о своей собственной персоне))). И вполне возможно, что те кто участвуют в подобных мероприятиях и дальше пойдут по этой дороге и изберут данный предмет своей профессией. Почему вполне возможно? Просто по своему опыту могу сказать, что я ещё в советские времена учился и был призёром областной олимпиады по химии. Что же вы думаете, с химией я так свою жизнь и не связал. Так что всё в жизни очень запутано))). Но идея олимпиад всё таки хорошая и должна обязательно продолжаться, независимо от мотивации.

Возможно, Олимпиады не достигают тех целей, для достижения которых они были придуманы. Но все же...

Данные мероприятия помогают школьникам осознать и принять решение, в каком направлении ему двигаться дальше. В средней школе у человека практически всегда выявляются хорошие способности по 1-3 предметам. И если школьник показывает хорошие результаты на некоторым направлениям, необходимо культивировать данные успехи. Нужно обращать больше внимания на таких детей. Отправлять их защищать честь школы, района, может быть и города в соревнованиях (таких как Олимпиада). Также, успехи в данных конкурсах дают человеку силы, веру в себя, помогают понять, что можно добиться неплохих успехов в данных областях.

Конечно, доля фарса в этих соревнованиях есть (там и платят деньги членам жюри, и школы, где проводят данные Олимпиады внезапно без причин получают первые места). Пусть этот фарс останется на совести организаторов. Главное, что у ребенка появляется опыт участия в крупных мероприятиях, где можно показать себя. После таких соревнований можно двигаться дальше: участвовать в открытых уроках, форумах, конференциях и т.д. У таких школьников легче идет учеба в ВУЗах, на работе.

Олимпиады дают серьезных толчок для развития коммуникативных навыков у человека! Также это помогает в борьбе со страхом выступать перед большой публикой.

Расскажу о своей подруге, училась она в школе, правда, в начале 2000-тысячных. Интерес - история да биология. Школа маленькая поселковая, микроскопом давали пользоваться только ей неограниченно, такие книги притаскивали учителя по ее любимым предметам, что девочка светилась. Было много всякой добровольнопринудительной дряни для других учеников - то какие-то походы, то забеги в мешках, то осенние ярмарки поделок из сухой ботвы. Подружка находила способ от этого вилять - честь школы на городской, областной олимпиаде. Делала то, что ее лично интересовало, получила места по области 2 и 3 по любимым предметам. В университет, от которого проводилась областная олимпиада не стала поступать, а просто отнесла свои грамоты при поступлении в вуз города поменьше, приложив их к результатам ЕГЭ (не самым крутым) и была зачислена на бюджет без вступительных экзаменов и "барашков в бумажке".

Так что, если ребенку нравится какой-нибудь предмет, то олимпиады то самое. Подруга признавалась, что остальным ученикам так полно не дают информацию. Как-то зашел у нас разговор, повспоминали, чему нас учили. Короче, у девочки были классные бесплатные репетиторы.

К сожалению любую идею можно извратить. И именно так и происходит в современной России. Ну а что вы хотите мы живем в стране где бережно относятся к памятникам Владимиру Ильичу Ленину, бросаются в бой если кто-то пытается осквернить память о вожде мирового пролетариата и тут же задерживают зарплату этому пролетариату и обедают вместе с врагами мирового пролетариата.

Я не просто вспомнил про Ленина. Именно он говорил, что учиться, учиться и учиться. Так что олимпиады и являются воплощением этого лозунга.

Раньше например олимпиады помогали молодежи с выбором будущей профессии. Так у меня был друг, победитель всесоюзной олимпиады по химии и который был приглашен в хим. школу при МГУ и естественно стал химиком.

А сейчас олимпиады это просто фарс и они практически мало что дают. Тем более когда в институты принимают по ЕГЭ.

Так что современные олимпиады напоминают памятники Ленину. о которых заботятся, но они не на что не влияют.

Думаю, всё-таки есть полезное в подобных олимпиадах. И кроме сбора денег с родителей, такие олимпиады дают ребенку определенные навыки. Если это начальная школа - то это выработка знаний по пользованию интернетом с целью "найти НУЖНУЮ информацию", если сбор информации "от родственников" - то, хотя бы, правильная постановка вопроса. Да и "награда" за свои "старания" - пусть и "бумажка", но с определенным поощрением за свой труд. Если же это старшая школа, то к вышеописанному можно добавить, еще - определение в выборе будущей профессии. Конечно же, всё описанное, это в идеале. Иногда, так сказать, "на месте", всё "переворачивается с ног на голову. И дети сами ничего не ищут, а только получают за деньги никчемные бумажки. Но, опять же - у всех всё по-разному. У меня дети всегда всё сами искали, могу только помочь/направить/подсказать.

Я так поняла, что речь идет про олимпиады в интернете. Если так, то сразу скажу, что они ничего не дают ребенку. Вы заплатили, Вам в любом случае выдается Диплом или Свидетельство. Хорошо, если ребенок сам отвечал на тесты, а зачастую на эти ответы отвечают взрослые, или находят в интернете. Эти Олимпиады совсем не те, что были раньше, когда ребенок сам искал ответы в справочной литературе, книгах. У меня в классе много учеников обладателей таких Дипломов по биологии, а вызови к доске - элементарного не знают, двух слов связать не могут.