По-моему, до выпускных классов оценки нужны родителям и учителям. Если бы родители не шантажировали своих детей (закончишь четверть на "4" и"5" - куплю...), учителя не угрожали (провалитесь на ГИА, ЕГЭ и др.), то детей бы устраивали любые оценки, вплоть до двоек. А вот в 9-11 классах ребята начинают сами суетиться, просить родителей, чтобы им наняли репетиторов. Ведь поступить хочется в хороший вуз и учиться желательно бесплатно. А в некоторых учебных заведениях принимают по среднему баллу в аттестате. Так что ближе к выпускным классам у детей появляется какая-никакая тяга к знаниям и хорошим отметкам.
Ни ученикам, ни учителям лично оценки не нужны. Они нужны, скорее, школе для хорошей статистики, горроно и прочим организациям, это всего лишь отчетность, не более того. На них вообще не стоит слишком заморачиваться. Если один преподаватель в школе оценки занижает, это можно как-то решить или потерпеть, но если проблемы со многими учителями и предметами, возможно, лучше сменить школу.
Никому не нужны оценки. Нужны знания. И учителям чтобы ставить эти самые оценки, и ученикам чтобы быть образованнее пенька во дворе. Оценка 5 или 2 не показатель ума или глупости. Это всего лишь оценка. Гораздо важнее то что ребенок знает и если он сегодня принес 2 это не повод его лупить это повод обратить внимание на эту тему и подтянуть его знания.
Добавить комментарий