В классе , как мы знаем , есть дети , которые учатся только на отличные оценки , есть ученики - хорошисты , есть ученики , которые успевают на удовлетворительную оценку , а есть такие , которые не могут совладать со школьной программой . Вот таких учеников , как говорится , "берут на буксир " , то есть помогают им осваивать программу . Таких учеников называют отстающими .
Правильный ответ : ОТСТАЮЩИЙ.
Ответом на это задание кроссворда будет имя существительное, образовавшееся в результате закрепления постоянного обозначения определённого понятия за словом, по форме являющимся причастием. Это слово "отстающий" - ученик, который не успевает за учебным процессом, в результате чего к нему "прикрепляют" более успешного одноклассника.
В школе берут на буксир отстающего школьника.
Таких школьников еще называют двоечниками. Помню в школе мы брали на буксир одного мальчика, имени говорить не буду.
ообычно когда берут на буксир, то делают следующие:
этого школьника садят с отличниками или ударниками.
Несомненно - это отстающий. Отстающих постоянно берут на буксир-прикрепляют к нему успевающего ученика, который должен помогать отстающему. То бишь - подтягивают по знаниям до удовлетворительного уровня.
Раньше в школе была распространена практика помощи ученику, который по каким-то причинам не мог справиться со школьной программой. К нему прикрепляли товарища, знающего какой-либо предмет на отлично, и он его(её) подтягивал. Это называлось "взять на буксир". Обычно на буксир брали отстающих. ОТСТАЮЩИЙ - правильный ответ на вопрос кроссворда, состоящий из нужного количества букв. Эту ситуацию можно увидеть во многих страх советских фильмах и киножурнале "Ералаш".
Буксир требуется тому, кто сам с трудом может передвигаться. Вот его и "цепляют" к локомотиву или последнему вагону, чтобы тянул за собой.
Раз о школе идет речь, то буксир нужен двоечнику, то есть это ОТСТАЮЩ(ему) ИЙ. Теперь в школе всех переводят, поэтому, наверное, роль буксира теперь ослабла.
девять букв это будет сто процентов - отстающий. Обычно во многих школах если учитель видит что в классе есть неуспевающий, отстающий от всех ученик то она начинает с ним дополнительно заниматься либо просит кого нибудь из отличников взять двоечника на буксир, типа шефство.
В советское время , учеников , которые по разным причинам , не могли освоить школьную программу , брали на " буксир " или брали шефство над ними . Таких учеников называли отстающими . Ну, а в единственном числе такого ученика называли - Отстающий .
Верный ответ на этот вопрос будет- Отстающий. В мое время, когда я училась в школе, к каждому отстающему закрепляли отличника или ударника, которые помогали готовиться к уроком. Неуспевающего ученика брали на буксир. Ответ- Отстающий, девять букв.
Хорошо помнится со времен школьной скамьи, что на буксир, то есть подтягивают, всяких там двоечников, то есть тех, кто отстает по программе. так что ответом на данный вопрос вполне можно считать слово ОТСТАЮЩИЙ.
Добавить комментарий