На мой взгляд, не все хотят же учить родной язык, по месту своего проживания, он если нужен, то пусть учат, но только в отдельных школах желающие, а не так насильно как у нас сейчас происходит, у меня это вообще больная тема, я даже и вопрос по этой теме задавала..
А мне кажется, бесполезных предметов в школе нет, есть плохие учителя. А знания, это как копилка, куда складывается самое ценное, при этом неизвестно что может пригодиться в жизни. Поэтому не стоит говорить о глупости или не нужности того или иного предмета, тут скорее вина педагога, что не сумел подать знания так, чтобы было интересно. Ну а в жизни может пригодиться, казалось бы самое не нужное и бесполезное знание, ситуации бывают ведь очень разные.
В школе, мне кажется, все предметы нужны. В школе закладываются основы нашего мировоззрения, поэтому лишать чего-то ребенка не стоит. Я вот очень жалею, что физику плохо учила, в жизни она часто пригождается. А вот в универе есть много ненужных общеразвивающих предметов, которые только тратили мое время. Лучше бы больше внимания уделили профилирующим предметам.
Самый глупый, не могу сказать. А вот какие даже не пригодились в моей жизни, так это физика, из, которой знаю, как только ставить батарейки на пульт и то этому научилась за долго до этого предмета. Химия - гасить соду меня научила кулинария.
обж, нвп для девочек было обязательно, вел это все физрук. смысла никакого не было, это понятно. всякой фигней на этих занятиях занимались. помню погоны армейские изучали, на кой хрен......
Читать, писать резуме, знать историю правящей партии, и основы арифметики. Дальше. Физическая культура, трудовое обучение. Хватит, остальное от лукавого. Происхождение и устройство мира, устройство общества объяснит партийная литература.
Для меня самый бесполезный школьные предмет - это НВП (начальная военная подготовка). Умение выходить из строя, маршировать или знания о различных отравляющих веществах мне никак не пригодились. Очень надеюсь, что и не пригодятся.
Информатика, высчитывали сколько битах в байтах, не садясь за комп. Вообще было не понятно что мы там делали. Учитель всегда тряслась чтоб мы ничего не сломали, я подозреваю она сама плохо в нём разбиралась.
Добавить комментарий