Считаю, что главное предназначение школьных предметов - тренировка ума, поэтому, думаю, что все они в этом деле были полезными. По способностям в дальнейшем выбрал учебу в политехническом институте. Так, что можно сказать, что математика, физика для меня самые полезные, а все другие - менее полезные.
Главное, чему научили в школе, это знать, где найти, знать, как найти, общее знание и понимание предметов (дисциплин), отличать одно от другого. Даже, казалось бы, совсем ненужные предметы, что-то заронили, заложили, что-то добавили к общему развитию. По кирпичику.
Но что точно не пригодилось - более глубокое изучение почти всех предметов. Алгебра, физика, химия... - никогда в жизни не воспользовалась ни одной формулой, всеми этими косинусами и котангенсами. Всегда плохо запоминала сложные математические формулы и точные исторические даты. На мой взгляд, лучше было бы учить детей, где это находить и как правильно пользоваться справочной литературой, а не зубрить наизусть чёрт те что.
Труд! Как не пытались из меня человека сделать, так ничего и не получилось! Как был обезяноМ, так им и остался!))) Вот лежу сейчас на диване, нога на ногу, печатаю на планшете, а макушку почесать лень! Наверное доставку пиццы закажу и попрошу почесать макушку!)))
Я училась так давно, у нас ещё были такие предметы как военная начальная подготовка(не пригодился), машиноведение-изучали трактор, тоже не пригодился, обществоведение-капитал Маркса, труды Ленина, вообще никаким боком мне это в жизни не понадобилось.
Химия, физика, ни разу в жизни не применяла ни закон Ома , ни другие законы, химию только в кроссвордах иногда названия пишу. Лучше бы научили оказывать первую помощь при инсультах или инфарктах или при других травмах.
Физкультура - кто то любит лазать по канатам и прыгать через козла , а кому - то это не нужно . Не любила я физкультуру в школе и обычно прогуливала ее . Так же не пригодилось изобразительное искусство .
О да! И таких много, например - химия, геометрия, физика, биология тоже не пригодилась. Моя работа связана с музыкой.
Добавить комментарий