Как они понимают к какому инструменту относится то или иное движение дирижера? Как вообще строится эта коммуникация?
Как они понимают к какому инструменту относится то или иное движение дирижера? Как вообще строится эта коммуникация?
В принципе, музыканты и без дирижера знают, что и как им играть. По большому счету, дирижер нужен, что-бы просто синхронизировать работу огромного оркестра. Что-бы все одинаковые музыкальные инструменты играли в одном темпе. Слаженно с другими музыкальными инструментами. Одинаково громко. Что-бы делали паузы и вновь вступали в игру одновременно. Для этого он и машет им, и палочкой, и свободной рукой, то выше, то ниже, и "кивает" взглядом, в сторону нужных музыкантов.
Дирижер - это руководитель в музыкальном коллективе: ансамбле, хоре, оркестре. Ему необходимо иметь отлично развитый слух, ощущение ритма, музыкальную память, владеть навыком исполнительского анализа партитуры, понимать динамичность развития формы произведения, верно ощущать его образно-музыкальное содержание. В качестве непосредственного руководителя дирижер проявляет себя когда встает за пульт и управляет игрой музыкантов. Дирижер воздействует на исполнителей с помощью приемов дирижерской техники, которую подразделяют на две стороны: тактирование и дирижирование, или иначе — на руководство технической и выразительной сторонами исполнения. Тактирование - определяет темп и метр исполняемого произведения. А дирижирование - представляет своеобразное, специфическое психофизическое средство воздействия на сознание исполнителей. Каждый дирижер общается с оркестром, с помощью языка жестов, то есть условных знаков, показывающих динамику звучания, остроту и связность звукоизвлечения.
Что значит, как понимают музыканты, к какому инструменту относятся те или иные движения рук дирижера? Во-первых, музыканты в оркестре не садятся, как им Бог на душу положит, у каждой группы инструментов свои определенные места в оркестре, за редким исключением, когда, например, в московских оркестрах группа медных духовых инструментов занимает места за деревянными, по центру, а в петербургских - справа от дирижера.
Кроме того, со всеми основными азами дирижерской техники музыканты знакомятся еще в пору занятий в школьных оркестрах, поэтому никакой сложности в понимании дирижерских жестов во время профессиональной работы ни для кого уже нет.
А все, что нужно для воплощения музыкального образа, всего, что заложено в конкретном музыкальном произведении, все отрабатывается во время репетиций.
Кроме всего прочего, почти все музыканты свои партии знают наизусть, как играть, сколько тактов игры и сколько тактов пауз - это всем и каждому известно, и совсем не обязательно сверлить глазами дирижера, чтобы вовремя вступить.
Есть дирижеры, которые просто известны в музыкантской среде своими "плохими" руками, например, Вероника Дударова.
Самое смешное дирижирование можно увидеть в храмах РПЦ. Когда дирижеры-недоучки пытаются показать певцам-недоучкам как правильно петь настоящих композиторов вроде Рахманинова, Кастальского или Калинникова. И так они пыжатся, и прыгают, и приседания, и размахивая руками. Неискушенные в музыке священники и прихожане считают это виртуозным дирижированием, а музыканты просто пожимают плечами.. Увы. А все от того, что в театрах дирижеру платят нормально, хормейстерам платят нормально, а в храмах платят так, будто он мимо проходил и решил - дай зайду, подирижирую, может денег дадут. И дают. Кому 1000 руб, кому 1500.
Добавить комментарий