Учитель прежде всего должен уметь поддержать дисциплину. Без дисциплины, когда все болтают, сидят в телефонах, ходят по классу- о какой учебе может идти речь. Часто можно услышать-мы не надсмотрщики, будем учить тех 3-4, которые готовы слушать, но это все отговорки и страусиная позиция. Дети не должны бояться педагога, но уважение детей надо заслужить.
Методы, которыми надо поддерживать дисциплину не очень- то сложные- рассадить болтаюших подружек, выделить лидеров- хулиганов и постоянно давать им самые сложные задания, если не смогут выполнять- грамотный учитель сможет снизить их авторитет как зачинщиков хулиганства. Если заставить класс с собой считаться- будут уважать.
Хороший учитель мотивирует своих учеников. Детям кажется, что учеба- довольно монотонное занятие. А учитель всегда может подбодрить, сказав- посмотрите, какие вы молодцы, за 3 месяца выучили то- то и то- то и довольно успешно.
Насчет любить- гораздо сложнее. Чтобы стать кумиром молодежи нужно обладать не только знаниями, но и некоей харизмой- вовремя пошутить, дать отдых, когда это необходимо, постоянно идти в ногу со временем, совершенствоваться в профессии, разбираться в современных гаджетах( хотя бы минимально).
Вот каким хотелось бы видеть современного учителя.
Virineya,
учитель - ничего не должен, но! - он таким или иным быть может.
Я много раз писал без пафоса и без патетики: основа для всего - есть энергетика.
Обычный человек - увяз он безнадёжно в минусах и ничего и никому не может дать и никогда не даст,
Тем более - кому-то за зарплату не будет он перенапрягаться.
Обычная энергетическая оценка -4, и нечего ждать от такого человека
Ничего. Удел его - учебник повторять, и больше он (она) не может дать.
В плюсах учительница станет говорить о вечном и прекрасном. Но ждать реально что-то от неё - напрасно.
Энергии - немного, лишь на болтовню её хватает, хотя сама учительница не желает
В этом признаваться никому, и себе - тоже. Но кроме слов красивых, ничего отдать она не может.
И только начиная с уровня +9, реально человек имеет силу что-то сделать.
Вот где - любовь и творчество, самоотдача, души прекрасные порывы! Только здесь, и не иначе,
Цветёт ТАЛАНТА щедрый труд! Тогда учителя Учителем зовут.
Есть хороший ответ, на мой взгляд.
Давайте вспомним офигенное произведение "Республика ШКИД". И вот там есть глава про преподавателей. Очень все понятно в ней. Хоть в книге и речь идет о воспитании дефективных подростков, но я думаю, что нынешняя молодежь по наглости и жестокости ничуть не уступает той.
Кто читал эту книгу, тот меня поймет.
Преподаватель должен быть в меру жестким, безкопромиссным в разумном смысле, лояльным в некотором смысле и очень разносторонне развитым.
Слабакам и овощам не место в школах. Только крайне харизматичные и волевые люди, способны работать в образовании.
Учитель это не профессия, это призвание по жизни. Поэтому если у учителя есть такое призвание, то его будут любить и уважать не только дети, но и родители и весь педагогический коллектив. Ведь такие учителя очень преданы своей профессии и каждый ученик для них, как своей ребенок, про которого учитель все знает.
Чтобы любили и уважали учителя, что нужно? Если есть это призвание по жизни - быть учителем, то все получится. Нужно быть в разных ситуациях и добрым и строгим, требовательным, справедливым. Нужно искренне относиться к своему делу, к ученикам.
Нам говорили что свои настроение, чувства(личные, имеется в виду), учитель должен оставлять за дверью аудитории. На фоне его, как воспитателя, учитель имеет главную цель - научить.
При таком "минимуме" уважение класса обеспеченно.
Я думаю что всему классу сложно будет угодить. Только если на многое закрывать глаза и много им прощать. Вообще чтобы учителя уважали и любили, не обязательно быть доброй. Можно быть строгим и справедливым учителем, это лучший вариант.
Добавить комментарий