Задание для 3-го класса
Окружающий мир
Задание для 3-го класса
Окружающий мир
Про деньги можно найти множество интересных фактов, особенно из истории их появления и особенностей обращения. Так всем известны раковины каури, которые использовались вместо денег в далеком прошлом.
В Австралии есть любопытный закон, который позволяет расплачиваться порванными купюрами, причем стоимость такой купюры равна той части от номинала, которую составляет оторванная часть от целой банкноты. Например, если порвать сто долларов пополам, каждая половина потянет на 50 долларов.
В прошлом нечестные люди обрезали монеты по краям, собирая драгоценный металл, и чтобы помешать этому стали делать насечки на ребрах монет. Предложил эту идею Исаак Ньютон.
Название Монета имеет латинские корни и служило одним из прозвищ богини Юноны - Монета - советчица. В то время возле храма Юноны-монеты находились мастерские чеканящие деньги, которые так и стали называть монетами.
Давным-давно в Греции имели хождения монеты под названием Талант, которые как это водится с деньгами прятали в землю. Отсюда возник фразеологизм зарыть Талант в землю.
Ну и можно вспомнить много других занимательных фактов, это только малая толика.
О деньгах мы узнаём, только начиная мыслить, от этого не спрятаться. Но, опять же, всё дело в здоровой психике. Самый главный факт - в жизни не думать о деньгах вообще. Думать надо о природе, об учёбе, о семье, о родителях, о детях, о профессии,- в конце концов. Надо твёрдо уяснить себе, что деньги - это оценка твоего труда: заработал - получи. Да, мир сейчас перевёрнут, и деньги получают люди, которые их не заработали, а которые заработали - не получают. От этого, считаю, все мировые конфликты. Но всё, в конце концов должно встать на свои места, и должна восторжествовать справедливость. Иначе, по моему мнению, человечество погибнет в борьбе за эти деньги.
Ну могу привести один из них. Например, деньги очень грязные в прямом смысле, потому что находятся в обороте у десятки тысяч людей в день между собой!
Добавить комментарий