Основываясь исключительно на своем двойняшковом опыте материнства, могу дать некоторые советы:
- нужно предлагать такие игры, которые не предполагают, что один из малышей может завладеть игрушкой надолго (1 кукла, 1 машинка, 1 юла); даже 2 машинки и 2 куклы не всегда могут спасти ситуацию, дети будут требовать то, что в руках брата или сестры
- учите взаимодействию и обязательно показывайте, как играть. Мало вывалить на пол гору машинок или конструктор и уйти, нужно показать, КАК играть вместе: как бросать друг другу мячик, как вместе строить пирамидку или башенку, как играть машинками вместе, как собирать сортер, как лепить пасочки и т. д.
- не выделяйте одного из детей, не перехваливайте одного из них, тогда один из детей начнет чувствовать спбя на гребне волны, а второй будет чувствовать себя недолюбленным и ненужным. Первый может начать ущемлять второго. Лучше хвалите обоих сразу.
Игры, которые вам наиболее подойдут это игра в мячик или шарик, игра с песком или крашеным рисом, игра с водой, совместное чтение книг и изучение материала по карточкам, совместное обучение песенкам и движениям из песен, а также много совместных прогулок, в ходе которых можно изучать жучков, цветочки, смотреть на небо, держаться за ручки.
А вообще, игрушек должно быть много, чтобы всегда была альтернатива.
Добавить комментарий