Как вы считаете нужно ли ЕГЭ в России или вернуть старые экзамены?

Не нужно считать ЕГЭ главным источником зла в образовании. За ЕГЭ выступают добросовестные ученики, которые отдают себя учебе. Им не страшны ни ЕГЭ, ни экзамены, при наличии глубоких и твердых знаний найти правильный ответ можно без проблем. А для учеников, которые не учатся нормально, ЕГЭ опасен, им нужны экзамены, они прекрасно понимают, что на экзамене всегда есть возможность использовать учителя в своих целях, можно поплакаться в жилетку, можно в диалоге использовать подсказки учителя, наконец, учитель на экзамене часто идет на поводу ученика и невольно или по умыслу поднимает оценку. С ЕГЭ такой номер не проходит, нужен найти правильный ответ без всяких условий и оговорок. ЕГЭ уравнивает всех учеников, дает каждому право выбора и поступления в учебное заведение, практически исключает влияние института на поступление. Конечно, можно отменить ЕГЭ и заменить его экзаменом, тогда нужно будет сдавать вступительные экзамены в институт, потому что учебное заведение не отдаст проверку знаний на откуп учителей школ. Поэтому не нужно ждать отмены ЕГЭ, полезнее заставить своих детей учиться на совесть.

Да, есть такая поговорка:

Если немного отвлечься от темы вопроса, то многое действительно покупается за деньги! И, как следствие, рабочие места занимают некомпетентные работники! Везде - по знакомству и по кумовству! А ведь это - одна из главных причин развала нашей страны!

ЕГЭ, конечно, отменить - очень даже не помешало бы! Застращали уже детей этим ЕГЭ! Многие из-за этого не идут в 9 класс, а поступают учиться в колледжи. И в ВУЗы им поступить затруднительно.

Считаю, что крайне желательно вернуть экзамены по старому.

Только вот один момент: от того, что мы здесь поговорим на эту тему, их никто не вернёт. И все блатные, сватьЯ и кумовья на рабочих местах останутся. А поэтому, как говорил Павел Верещагин в известном фильме,

В основе ЕГЭ лежит распространенное и глубокое заблуждение, что возможно наладить некую систему ( выбирайте, что больше по душе: механическую, административную, компьютерную ) которая заменит людей ( преподавателей, учителей, экзаменаторов), которые по природе своей несовершенны ( часто ошибаются, коррумпированы, некомпетентны ) и наступит счастье ( справедливость и объективность).

Это ошибка. Такую систему создать невозможно в принципе. Никакая формальная система, никакой робот, никакая компьютерная программа не заменит человека. Никогда.

Человеку нужен человек. Преподавателю нужно смотреть в глаза будущему студенту. Он должен услышать его голос, увидеть его реакцию на вопросы, замечания и шутки, взглянуть на его почерк и манеры. Это очень важно, увидеть перед собой будущего живого сотрудника, которому профессор ( живой человек!) согласится отдать пять лет своей жизни, свои здания и опыт. И это профессор должен иметь право сказать: "Этот парень ( девушка) мне понравился! Я его беру. Мне он по сердцу. И не важно, что он сглупил в последнем задании. А вот этого абитуриента - не беру, хотя у него выше баллы. Я так решил и точка."

Если такого живого общения не будет ( в форме устного экзамена или собеседования), если профессор будут лишен права выносить окончательное решение о приеме, то ЕГЭ выродиться сюрреалистическое казино.

Сама идея ЕГЭ очень хорошая, только вот воплощение хромает. Я работаю в школе давно и знаю времена, когда выпускники сдавали экзамены по билетам и писали письменные по математике и русскому в школе. Знания у учеников были действительно прочнее, но вот поступать в вузы моим ученикам тогда очень проблематично (поступали 2-3 человека из 20).

ЕГЭ же по сути это одновременно и экзамен в вуз (единый) - это хорошая идея. Зачем 2 раза сдавать одно и то же, то есть все в пользу ученика. И поступление в вуз у нас стала хорошей (поступали даже без выезда в города), тоже в пользу ученика.

Но к сожалению качество знаний ухудшилось, да и сама процедура ЕГЭ оказалась не такой уж честной. То есть от чего убегали (коррупции), к тому же и вернулись. Да еще обязательность ЕГЭ по математике и русскому "срезает" многих в самом начале пути. Вот и бегут наши ученики после 9-го в колледжи и лицеи.

От ЕГЭ не стоит отказываться, надо сделать его добровольным, остальные, если хотят пусть сдают экзамен в школе.

Если судить по себе, я бы вернула старые экзамены. Диалог с приемной комиссией, общение, обсуждениие, это же сразу показывает как ребенок готов к экзамену. Дополнительные вопросы, это все поможет ребенку в ответе. Сейчас все тестах , понатыкал наугад и сам не уверен в ответах.

Согласен с юмористом Задорновым, что ЕГЭ - это контрольный выстрел в голову нашей системе образования после многолетнего активного непрекращающегося ее убийственного реформирования.