На уроке химии мой сынок "выпрыгивал из-за парты", желая ответить. Но спросить нужно было еще и других учеников, поэтому учительница забрала у него дневник и сказала, что это будет "сигнальной кнопкой" для записи замечания, если он еще раз будет отвечать с места. В итоге в дневнике появилась следующая запись: "Мне, конечно, приятно, что Ваш сын так любит химию, но мне бы хотелось увидеть такую же любовь и у других учеников...". Как я реагирую? Улыбнулась, конечно))) А на замечания другого характера реагирую нормально, с молчаливым вопросом во взгляде)) Сразу же идет повествование произошедшего и раскаяние. Все. Более к подобному не возвращаемся)).
Обычно спокойно реагирую, интересуюсь у детей почему так произошло и выражаю надежду, что такого больше не повторится. А после этого со спокойной душой забываю об этом. Правда один раз, лет десять назад, я на запись учительницы ответила своей записью. Дело в том, что у нас в школах ввели изучение второго "государственного" языка и учительница этого языка написала замечание на этом самом языке. Потратив примерно пару часов на то чтобы найти того, кто это переведет, я наконец узнала о чем шла речь в замечании, дословно не помню, но звучало примерно как- разговаривайте дома на втором "государственном " языке. Забавненько так было.
Спокойно. Ибо нервные клетки очень долго ворсттанавливаються. А если часто нервничать по пустякам можно стать психически неуравновешенным.
Но в то же время ребенка нужно поощрять или наказывать в зависимости от записей в дневнике и от того кем вы хотите видеть его в будущем.
Добавить комментарий