Как вы относитесь к заявлению Д.Ливанова ввести обязательный второй иностранный язык в школах с 5 класса?
Меня смущает два момента. Во-первых, во многих школах и с первым иностранным проблема: проблема найти хорошего педагога, я уже не говорю о педагогах - носителях языка. А во вторых, не у всех детей есть способность к изучению иностранных языков, а те у кого эти способности есть в большинстве своем учатся в языковых школах.
Я отношусь к этому отрицательно. И не потому, что есть проблема с педагогами, а также не потому, что у многих детей есть способность к изучению языков. Главная проблема состоит в том, чтобы использовать полученный в средней школе багаж знаний в течение жизни. Ну попадаются людям иностранные слова, но - редко. В основном - английские. Раньше второй иностранный не был обязательным ни в ВУЗе, ни в аспирантуре, а уж в школе - тем более, и даже квалифицированные специалисты как-то обходились без второго иностранного, а тут - в школе, при том, что многие дальше учиться не пойдут, а многие живут в глухих деревнях, где и один-то иностранный не очень нужен. Кроме того, сейчас поставлена задача - импортозамещение, развитие собственного производства. Это приведёт к тому, что люди ещё реже будут сталкиваться с иностранными словами, поскольку они реже будут попадаться на упаковках.
Проблема тут только в одном, это в уровне нашего образования. Если бы базовый уровень подготовки был бы хорошим, тогда и говорить не чего. Дети как губки впитывают много и можно было бы попытаться добавить второй язык. Но у нас у многих в школах проблема с первым, тут о втором и говорить не приходится. Лично у нас в школе 2 года английский вел учитель с ДЦП. Она по когда по родному языку говорит, ее сложно понять, а про английски и подавно. Нет, я конечно преклоняюсь перед человек, что не смотря ни на что он зарабатывает деньги. Но не когда это идет в ущерб знаниям. За два года ребенок читать на английском не умеет. Это не нормально.
Вторая проблема с языком это отсутствие выбора, то есть если учили английский, то второй будет немецкий. Мало кто из школ предложить выбор. А вместе учить эти языки очень сложно и в голове у детей будет каша.
Эх, русский бы выучить нашим школьникам нормально и русскую литературу бы объять... Отношение неоднозначное. Где столько специалистов по изучению 2 го языка набрать? Будут переучивать "англичан", так и самих не хватает. И потом, знаю по своим детям, кто-то тянется к языкам, а кто-то не очень. Язык нужно применять в стране-носителе языка, только тогда будет толк, моя старшая дочь, попадая надолго за границей в среду, говорящих на английском языке, даже думать начинала на английском, причем без особых усилий. А младшая, хоть и получает по английскому 5, но не имея практики, к языку равнодушна и пока разговорной речью не блещет. Поэтому кмк, баловство все это... Жаль только, что опять экспериментируют на наших детях
Очень даже отрицательно, уроков сейчас задают уйма, тут свой русский до конца не выучить, я молчу про второй язык, с которым не то что разговаривать после школы, но и писать без ошибок никто не может, а уж про третий, это какой-то кошмар, как и раньше лозунг, догоним и перегоним, насчёт языков, надо открывать специальные классы или школы, для одарённых детей, а так и дальше популисты , губят психику детей!
Я отношусь положительно. Когда я учился в школе, мне очень не хотелось учить английский. Потому что я думал что он мне ненужен и не было интереса. Зато после школы все начал изучать сам, с огромным интересом. Если бы щас учился в школе, то с радостью бы изучал несколько языков. Вообще я изучал в школе Английский, Русский и Чувашский языки.
Идея неплохая. Знание иностранных языков хорошо тренирует мозг и, соответственно, интеллект и другие производные его работы. А это всегда полезно. Другое дело-как организовать обучение. Явно нагрузка на школьника возрастёт. Но не думаю, что намного. А вот в будущем язык пригодится. Да и хорошо работающий мозг тоже.
А как же в гимназиях учили греческий, латынь и ещё парочку современных? Не надо бояться перегрузить детей, они сейчас _ни хрена_ не делают, за очень малым исключением.
Здравствуйте. Думаю, что надо сделать упор на улучшение изучения русского языка. Второй язык для начала ввести как факультативный. Многие дети и один иностранный язык плохо усваивают, а уж второй и тем более не потянут. К тому же кому то действительно не понадобится второй иностранный. А вот для изучения русского языка я думаю часы надо не сокращать, а прибавлять.
Добавить комментарий