Если учитывать факт, что 50% всей информации в жизни человек получает в возрасте до 5 лет, то получается, что на формирование личности самое большое влияние оказывают детские книжки. До этого возраста закладываются основополагающие понятия добра и зла, справедливости, подлости, правды и тд. Всевозможные сказки и рассказки о мышатах, котятах, о волках и зайцах, кошкиных домах и сапогах. Незнайки и Кащеи, Урфины Джюсы и спящие красавицы формируют личность в гораздо большей степени, нежели позже Раскольниковы, толстовские описания дубов или мастерские Маргариты.
Вопрос не так прост, каким показался.
Ни у одной из книг нет какой-то определённой палитры компетенций и ролей, чтобы мы могли сказать: эта ничего не формирует, та вообще расформировывает, а вот эта, третья, которая на верхней полке, в красном переплёте, за месяц сформирует из нас настоящего человека.
Ну да, такие книги, как "Повесть о настоящем человеке", можно назвать формирующими. Хочется быть смелыми, отважными, не боящимися трудностей, добивающимися своих целей. Это настоящая личность и получится. Возьмём эту повесть, как ответ на вопрос.
Но дополню, что такие книги и читать нужно по-настоящему. Не смеясь и не опровергая. Не скабрезничая и не глотая страницы ради прочтения и только.
Личность формируют все книги. Уже тем, что пополняют наш дискурс (словарь в данном контексте) и библиотеку образов/сюжетов. Ибо мысль наша большую часть времени идёт по путям проторённым (закон экономии мышления 🙂 ). А значит, о чём чаще читал/слыхал/видал - то первым делом в голову и приходит. Вообще, мы разумны не индивидуально, но субкультурами. Какое-то время мы ещё способны удержать свой слепок "разума субкультуры", но год-другой на необитаемом острове, или в одиночной камере - уже приведёт к существенной эрозии личности...
Как писал Владимир ВысоцкиЙ:
"Если, путь прорубая отцовским мечом,
Ты солёные слёзы на ус намотал,
Если в жарком бою испытал что почём,-
Значит, нужные книги ты в детстве читал!"
Всё-таки книги всегда оказывали на формирование характера личности огромное значение. Многие в юности зачитывались романами Джека Лондона, Дюма, Купера, М. Рида и др. И учились рыцарскому отношению к женщине, и сопротивлению подлости, и верности дружбе, и жалости к слабым.
наверно больше личность формирует окружение и отношение его к формирующийся личности! так как сказки во всех одинаковы а дети разные даже воспитатель один а воспитанники разные!
мое мнение, что личность формирует общество от сюда и пословица:в волчьей стае по волчьи выть надо!
Личность формируют не книги, а то, какие выводы сделал человек из этих книг.
Те которые несут в себе моральные ценности...
Добавить комментарий