Думаю, начинать нужно с тех занятий, которые ребенку ОЧЕНЬ нравятся. Если ребенок погружен в свое занятие, то оторвать его от него сложно. Но чтобы такое занятие было, ребенку нужно уделять время, заниматься с ним чем-то (рукоделием, конструированием, в общем созиданием чего-либо самостоятельно). Не думайте, что ребенок сразу сам найдет себе свое любимое занятие. Кому-то, конечно, это удается. Но в основном сначала детей нужно направлять, занимаясь с ними разными делами. Потом вам будет ясно, что ребенку по душе, а что нет. Ну а потом добавлять что-то еще. Так постепенно и выработается усидчивость. А еще бывают дети гиперактивные, которым нужно выплескивать энергию в спорте. Усидчивость у них воспитать очень сложно, но тоже постепенно можно. После выплеска энергии в спортивных занятиях можно спокойно чем-то заняться 🙂
Слово "усидчивость" какое-то неоднозначное. Конечно большое влияние имеет природный характер (внутренняя энергия), но Вам нужен результат работы, а не то как он будет достигнут. Помогите ребенку "соображать" быстрее. Перед каждой контрольной в школе, мои дети (всего трое) приходили ко мне и я объяснял им все, что ни спросят. Если были вопросы и в другие дни, то и на них они получали ответы. Все происходило в дружеской обстановке, порой с юмором и у детей не было "боязни" что-то спросить. Убираете все "мелкие" проблемы с усвоением материала и ребенок "соображает" быстрее, не нужна "усидчивость", он все делает быстро.
Усидчивость у ребенке очень трудно воспитать, так как дети разные, одни любят мотаться по дому, другие просто сидеть на одном месте. Все зависит от характера ребенка, и никакие методы не эффективны, это я по своей малышке смотрю, за которой нужен глаз да глаз. Есть что даю ребенку какую то новую игрушку, и она может сидеть часами, что бы понять что с ней делать.
Добавить комментарий