Найти у него тормоз. Такие есть у всех детей. Выявить то, что ребенку удается лучше всего и давать ему это занятие, нахваливая за успехи. В итоге у него будет цель (а гиперактивность - это бесцельное не знание, куда себя деть). И он научится выливать энергию в полезное русло.
У меня старший сын был очень подвижным ребенком, просто ходячая, точнее вечно бегущая батарейка "Энерджайзер". Во-первых, конечно же глаз да глаз за таким ребенком. Во-вторых, лично у нас сынок всегда отличался любознательностью, то есть если ему что-то интересно, то его активность перевоплощалась в увлеченность и сосредоточенность и пусть на недолгое время, но все же.
Каждый конкретный случай индивидуален, поэтому здесь сложно дать однозначный ответ. А, вот чего нельзя делать, так это, наверное, тормозить, останавливать, одергивать, запрещать и т.д. нельзя. И к желаемому результату не приведет, и из ребенка получится сомневающаяся, постоянно оглядывающаяся на других, личность.
Добавить комментарий