Как разыграть одноклассников и девушку(на словах) в школе на 1 апреля?

Да вообще то вариантов вагон и маленькая тележка - всё зависит от того - хочешь ли ты быть в центре внимания или напротив выставить их... Затем немаловажную роль играет предварительная минимальная техническая подготовка розыгрыша... И конечно эффект сильнее если не ты один разыгрываешь многих(можно попасть впросак), а когда договорившись с несколькими друзьями розыгрываете(по несложному спецсценарию - это можно даже по телефону прямо сейчас подготовить)... И вот ещё что - только ты знаешь особенности друзей - кто что любит или не переносит или боится, кто опаздывает вечно, кто любит просить, а не покупать(курево, пиво), кто ожидает какой-то новости или каких-то изменений в жизни - на всём этом можно построить неслабый сценарный сюжет.

Самые простейшие

1)стикеры - цветные самолипкие бумажонки - пишешь что-то смешное или в меру обидное или рисуешь это - прооходя мимо ложишь руку на спину - как дела - готово приклеил... при отсутствии стикера бумага надевалась на булаку и нежно цеплялась в отрытом виде за край одежды...

2)кто нахаляву любит пить пиво - аккуратно(не разгибая) снимается пробка - пиво используется по назначению - туда аккуратно заливается любая жёлтая жидкость(без пены)- пробка аккуратно одевается - помечается крестиком этикетка - ставится вместе с другими в холодильник - вынося - раздается соответственно задуманному...

3)любителю курить нахаляву заправляли зараннее сигарету - аккуратно выпотрошив две трети - всыпали мелко остриженные ногти на одну треть - последней третью добалялся табак - притрамбовывался головой спички(или головой гвоздя) - заготовка ложится фильтром в обратную сторону между другими сигаретами - а вынимается так чтобы тот не заглядывал в пачку - развернуть и открыть крышку в противоположную сторону... вместо ногтей иногда использовалась сера нежно соструганная со спичек...

4) сейчас больше популярны бездумные испуги в виде подкинутой под ноги петарды -

а раньше смешнее выполнить что-то требующее ловкости - итог получившегося вдвойне воодушеляет - к примеру пока один забалтывает - другой прокрадывается чуть ли не ползком с другой стороны и под партой завязывает шнурки(или вместе или к парте)...

5) связывали рукава пиджака(к стулу - если он висит на спинке стула)(если на вешалке- то к вешалке одним рукавом - или пиджаки друг к другу)

6) прозрачной рыболовной леской незаметно сумку или дипломат привязывался к парте, стулу...

7)зараннее на перемене подкладывался (в парту, в сумку, в карман костюма) кому-надо будильник(громкий) заведённый на середину урока) или домашняя крыса(хомяк)...

8)если у кого-то на телефоне стоит очень громкий(смешной или вызывающий(я себе одно время рэперское вступление мазафака ставил) рингтон - действия следующие - несколько друзей договорились и посреди урока по очереди нажимают именно его вызов(можно зараннее у всех скрыть определитель номера)- только не подряд - а через какие-то промежутки - а то у всех других будет занято - а нажимать надо незаметно - значит все его зараннее на быстрый набор приготовили - он только выключил извинился учителю - ложит в карман и тут раздаётся следующий...

9)как вариант покупается(или уже у кого то есть) резиновая копия змеи - на уроке с невинным видом просишь ручку у девчонки впереди сидящей(типа перестала писать или уронил закатилась) - через какое-то время - говоришь на возьми обратно я нашел запасную в кармане(или типа твоя тоже не пишет) - она тянет руку -а ты заранее приготовил ужа - хвост в пальцах(похоже на ручку издали) - остальное невидно(в рукаве) - подаешь ладонью вниз - когда возьмёт быстро убираешь свою руку(или привстаешь и вытряхиваешь на неё остальную часть змеючки( а подругу и на перемене можешь разыграть пробегая мимо типо в тубзик крикнув я сечас держи вложи(не бросай) змейку(или паучок может у кого найдеся большой черный резиновый - его ещё хорошо ложить на плечо проходя мимо или бросать на сто дечатам посреди тихого напряженного урока)))

ладно вот ещё здесь глянь - может что пригодится

http://www.zakat.ru/1aprel/1.htm

http://fishki.net/50235-pervoaprelskie-shutki-i-rozygryshi-10-foto.html

http://www.volgogradru.com/theme/info/other/149728.pub

http://joke.fome.ru/main-15.html

Расскажу как нас разыграли два наших школьных товарища.

Они (или один из них) принесли из дома жаренные пирожки и после первого урока - на маленькой перемене заходят в класс жуя эти пирожки.

Никто из нас в буфет не ходил, так как до большой перемены ещё долго (да и у нас кроме булочек и коржиков ничего не было в буфете) и кто-то спросил: "Вы где пирожки взяли?" (мы же не видели, чтоб они их из портфеля доставали).

Они отвечают - "Бабушка с тележкой продаёт пирожки внизу"

Мы знали, что если не поторопимся, то нам пирожков не достанется (дети расхватают) и больше полкласса побежали " к бабушке за пирожками".

В этот день всегда кто то хочет кого то разыграть. Но для того, чтобы это сделать нужно знать что любят Ваши товарищи, и что не переносят. Тогда у Вас получится идеальная шутка, зная все эти тонкости, и еще добавите немного юмора. Наш класс, например, не любил очень одну учительницу, так нам сказали, что она в больнице урока не будет, все ушли, и смотрим она спешит к нам на урок и спрашиваем, вы ж в больнице. Видели бы Вы ее удивленное лицо.))

Да. Разыграть товарища на 1 апреля дело первостепенной важности. В школе или другом заведении возможно вывесить объявление от лица администрации. Например, (если вы уже работайте) напишите или пустите слух, что премию получат только те, кто сегодня успеет написать заявление на нее у начальника (в бухгалтерии).

Очень веселая шутка у автора про носок на лампочке!

У нас шуток таких не было, самое веселое, что было это сказать 1 апреля, что сегодня день рождения и готовиться к приему гостей и получению небольших подарков.