Как часто и за что педагог может хвалить учеников?
Как часто и за что педагог может хвалить учеников?
полностью согласен, что хвалить надо всеже "осторожно": остерегаться "перехвалить", вызвасть "зависть" сотоварищей )). у сына замечательная преподовательница по-английскому языку. очень чутко реагирующая на малейшие изменения настроения и работоспособности своих подопечных. умеющая и похвалить, когда надо и поругать, когда необходимо. но это даже не талант, а педагогический дар. зовут её Елена Рафаиловна.
Я работала в школе, и довольно успешно. И точно знаю - хвалить надо всегда тех, кто прыгнул выше своей головы. Особенно я любила хвалить заядлых двоечников, которым вдруг взбредало в голову поднапрячься чуток. Хотя из собственного опыта, когда хвалили меня мне было неловко. Ведь на самом деле я была способна на большее, мне нравилось учиться и всё давалось довольно легко. Я была горда только когда осилила физику, вот это была достойная похвала.
Я не педагог, просто вспоминаю свою учёбу, учёбу сына, и мне кажется, что почаще надо хвалить не отличников и тех, кому всё легко даётся, а тех, кто послабее, но делает хоть маленькие успехи. Для таких ребят это большой стимул. И ещё, не надо перехваливать, так как это вызывает зависть у ребят и негативное отношение к тем, кого хвалят постоянно.
Думаю, что часто хвалить ребенка не стоит, потому что другие сочтут его любимчиком учителя и будут обижаться и надо сказать, что это правильно. Поэтому хвалить нужно действительно за что-то хорошее: отличный ответ, хороший доклад, прекрасное сочинение (в зависимости от предмета). А похвала может быть как просто "Молодец", так и запись в дневнике, чтобы ребенок родителям еще похвастался.
Добавить комментарий