Как понять является ли ребенок аутистом или нет?

Вообще аутизм - генетическое заболевание. Вступая в брак, партнеры должны быть честными друг с другом, предупреждая, что в роду есть такие-то заболевания.

Медицинские описания Вы легко найдете в Инете. Поэтому опишу только личные наблюдения (есть две знакомых семьи).

Ребенок-аутист с детства замкнут, он живет в своем отдельном мире, на всё, что происходит вокруг, почти никак не реагирует. Разговаривает очень мало и редко. О своих проблемах и переживаниях никогда не рассказывает. Весь в себе. С людьми не контачит, друзей у него нет. У детей-аутистов может быть врожденный дар к рисованию или сочинению стихов.

Аутизм, на сегодняшний день, практически излечим. И лучший способ лечения - это анимальная терапия. Ребенку-аутисту стоит купить собаку или кошку - животное, с которым он будет общаться и проводить много времени. Иппотерапия (лошади) и дельфинотерапия - очень даже показаны. Можно отдать ребенка на плавание. Только, пока он маленький, в мелком бассейне и под пристальным надзором.

У детей-аутистов, в следствие стресса может быть даже состояние припадка. Их лица "белеют", они становятся злыми и неадекватными, начинают бросаться предметами.

Аутиста важно постоянно ограждать от стрессов. В годы полной отрешенности от мира, переводить на домашнее обучение. Общение со сверстниками важно, но обычно над такими детьми издеваются. В школе дети бывают очень жестокими.

Ребенку-аутисту обязательно надо читать позитивную литературу, и самого его приобщать к книгам. Занимать его каким-нибудь творческим занятием: рисование, лепка, оригами и т.д.

Взрослому аутисту (пусть даже вылечившемуся) детей лучше не иметь. Как и человеку, у которого в роду были аутисты. Эта болезнь передается по наследству даже через несколько поколений, особенно мальчикам.

Даже вылечившийся аутист, в результате стресса, обиды, насилия, унижения или испуга может вернуться в прежнее состояние.

Ребёнок, больной аутизмом заторможен, медлителен, безразличен к окружающему его миру. Он мало контактен, старается избежать общения. Нарушена эмоциональная сфера, ребёнок не боится громких звуков, поздно начинает узнавать родителей и говорить. В возрасте около двух лет отвечает короткими односложными фразами, часто о себе говорит от третьего лица, иногда вообще не говорит до 3 лет. Новые игрушки его не радуют, любимое занятие - выстраивать предметы в одну линию. Плачет своеобразно, как бы монотонно мыча. Не чувствует опасности, не боится оставаться дома один. Имеет сложности в общении со сверстниками, иногда может быть расторможен и даже агрессивен. Это "медленные"дети, улучшения наступают спустя годы при условии постоянного наблюдения и лечения у невропатолога.

Не гадайте, а просто сходите к психиатру. Сейчас куча методик распознавания аутизма. Он очень разный есть легкая форма, средняя и тяжелая. Прошу не путать с СДВГ(синдром дефицита внимания и гиперактивноти). Тоже сложный синдром, но течение разное.

Есть определенные моменты, которые должны насторожить родителей:

1. К году ребенок отвечает на улыбку.
2. К полутора годам у ребенка нет ни одного слова.
3. К двум годам у ребенка нет ни одного предложения.
4. Ребенок не взаимодействует с другими людьми, не откликается на свое имя, не показывает игрушку.