Как понять готов ли ребенок к школе в 6 лет, а когда лучше ждать до 7?

Согласно закону об образовании в РФ пойти в школу можно если ребёнку на первое сентября исполнилось шесть лет и шесть месяцев. Но я думаю что и это рано. Где то годам к восьми ребёнок начинает интересоваться окружающим его большим миром. Он становится способным воспринимать большое количество научной информации. Недаром церковь считает младенцем ребёнка до семи лет. Жаль что у детей отнимают детство. Как понять что ребёнок готов к школе? Тут играют роль разные факторы и это не только умение считать до десяти или знание алфавита. Главное это умение воспринимать устную речь учителя и при этом слушать её внимательно , не вертеться и не мешать другим. У одних моих знакомых девочку семи лет отправили домой с " диагнозом" к школе не готова. В первую же неделю занятий она одному мальчику порвала тетрадь, другому изрисовала учебник. На замечания учителя не реагировала, а на перемене названивала домой : " Заберите меня отсюда. Учительница злая..."

перед приемом в школу дети проходят педагого психологическое тестирование... там определяют готов ли ребенок идти в школу уже или стоит подождать год ..

В принципе самый основной тест это тест на усидчивость.. способен ли ребенок 30 минут находиться за партой и заниматься учебным процессом. Это самое главное и это приходит в возрастом. Этому научить невозможно.. это просто психологическая особенность ребенка.. некоторые детки в 6 лет сидеть долго на одном месте попутно концентрируя внимание еще не способны и им лучше подождать дома год. Остальному можно научить..

Ну наверное это наличие умения концентрировать свое внимание не отвлекаясь, продолжительное время находится занятым одним занятием, явно выраженная самостоятельная тяга к восприятию новой информации, хотя бы минимальная обязательно... ну и конечно же желание самого ребенка.

Я считаю, что лучше не спешить и не отнимать у ребенка год детства, ведь школа -это обязанности и большая ответственность для маленького человечка. Если же говорить о готовности к школе в целом, умение читать, считать и писать порой не так важно, как психологическая подготовка. Все дети где то за первые пол года усваивают навыки чтения, письма и счета, а вот адаптироваться и найти общий язык с учителем и одноклассниками порой не могут в течение всего периода обучения. В свою очередь эмоциональное состояние ребенка влияет на его отметки, желание учится и вообще ходить в школу.