Как писать сочинение на тему «Гранатовый браслет: любовь или сумасшествие»?
Ответов: 2
Написать сочинение на эту тему требуется так, как училка хочет. Если тема задана именно так, то не имеет смысла раскрывать глаза Мирьванны, а тем более Минобра, придумавшего тему, на то, что в данном рассказе описан хрестоматийный социопат, а такие не любят никого в принципе (кроме самих себя), но не являются сумасшедшими в клиническом смысле этого слова.
Пойти куда-нибудь, например, на этот сайт, накачать мозг набором стандартных заклинаний на тему великой неразделённой любви, и оставить за дверью здравый смысл. Потому что он в школьной программе не нужен.
Куприн написан рассказ о том, как сталкер преследует женщину годами, отравляя ей жизнь. А нам положено восхищаться тем, ах, как Желтков её любит. Социопат мучает свою жертву, контролируя ситуацию подбрасыванием каких-то писулек и вещичек, и на него нет закона, который заставил бы его уважать личное пространство человека. Жертва чувствует себя смущённой и не знает, куда податься, чтобы избавиться от этого многолетнего психического террора, а мы должны сочувствовать социопату.
Люди добрые, где ж наши глаза, где наше сердце, где наши мозги? Куприн увидел зачатки чего-то, переросшего в огромную проблему в ХХ веке, а в ещё большую - в нынешнем. Человек имеет право оградить себя от навязываемого внимание тех, до кого ему нет дела. У каждого есть право на личное пространство, которое нельзя нарушать. Со своей любовью или ещё чем-то.
В Голливуде миллионы сделаны на сюжете о том, как приятный с виду сталкер постепенно превращает жизнь жертвы в кошмар. Начинается всё всегда просто и невинно, а заканчивается... Обычно дело заканчивается битвой в каком-нибудь заброшенном овине или фабрике, в котором жертва освобождает себя от паутины тотального контроля, навязанного социопатом, посредством физического умервщления этого социопата.
Вот только тем, кто анализирует "Гранатовый браслет", не видно очевидное. Потому что его не положено видеть. Как же здесь писать сочинение, от которого зависит оценка по литературе, четвертная, годовая, ЕГЭ, ещё что-то? Киньте в Марьиванну то, что она хочет прочитать, - про великую любовь то есть - набором из стандартных фраз, которые можно найти по данной выше ссылке. Переделайте, чтобы голого копипаста не было, сделайте рерайт, но, главное, не думайте. Минобр не разрешает думать, когда дело доходит до сочинения по "Гранатовому браслету" Куприна. Точка.
На мой взгляд эта история характерна скорее для несформировавшегося подростка нежели для взрослого человека. Вся беда Желткова была в том, что его психика так и осталась на детском уровне. Нет, конечно любовь и все такое это прекрасно, но только тогда, когда это чувство делает человека сильнее. Когда толкает его на какие-то Поступки, на Подвиги во имя любви. Но так может поступить действительно сильная личность. А что сильного было в молчаливом обожании со стороны? Слежении за каждым шагом без всякой, даже робкой попытки что-либо изменить? За любовь надо бороться, иначе она сделает несчастным не только самого человека, но и того кого он любит. Так и вышло в этой повести - Вера почувствовала себя виноватой, хотя в чем она могла себя обвинить? Слава богу, что Желтков не преследовал ее маниакально, а оставался в стороне. А значит сумасшедшим он все-таки не был. Вот эгоистом он точно был. Не без задней мысли он видимо послал гранатовый браслет и написал, что тот оберегает мужчин от смерти. И вот браслет у Веры, а Желтков убивает себя. Как должна была почувствовать себя нормальная женщина? Он простил меня, говорит она, слыша Аппасионату, значит она себя обвиняла в его смерти. Так с любимыми не поступают. Поэтому, если уж мы решили, что это все-таки любовь, то стоит подчеркнуть, что любовь эта ущербная и эгоистичная.
Похожие вопросы
Добавить комментарий