Ребенка с 5-ти лет необходимо привлекать с планированию денежных расходов в семье, вместе с ним составлять списки что необходимо для содержания его ребенка и малыш будет осознавать на что потрачены деньги , конечно, необходимо выделять немного и на радости жизни. Если случилось, что наступили трудности и денег нет, то в месте с ребенком обсудите все расходы , конечно в доступной форме, и скажите, что это временные трудности и надо постараться из этого найти выход. Хочется ребенку игрушку можно копить на неё и больше времени посвящать совместному времяпровождению, играм, прогулкам и тогда будет этот период жизни легче переноситься для ребенка.
Он не должен знать таких нюансов. Я помню свои ощущения из детства, когда все было нельзя по той же причине, ничего не покупалось, постоянно не хватало денег..
Это мерзкое чувство обиды и разочарования, когда вокруг миллион соблазнов, а твои родители тебе шипят, что "нет денег". Ни на что!
надо найти такие слова, которые не заденут никаких чувств ребенка. Как-то доступно и безболезненно.
ему не надо объяснять что нет денег, он все равно не знает что это такое и с чем его едят, просто необходимо на его языке объяснить что сейчас нет возможности купить но как только появится возможность все будет исполнено, или сказать что для того что бы получить то что он желает необходимо долго и тщательно трудится, обучатся и конечно же слушаться родителей.
Я думаю, что ребенка следует отвлечь от того, что он хочет купить, и показать, что на свете есть какие-то более важные вещи, которые не купишь на деньги. Например, устроить для него небольшой праздник, пригласить друзей. Погулять с ним в парке, заняться спортом, увлечь новой интересной игрой. Сочинять вместе сказки, заниматься музыкой, подготовить домашний концерт. Конечно, если дело не в прихоти ребенка, а ему просто нечего кушать или надеть, то следует найти деньги любой ценой, а не объяснять, почему их нет.
Добавить комментарий