Наши детишки очень часто попадают в опасные ситуации, в этом деле они мастера. Дело каждого родителя научить ребенка распознавать опасность и стараться избегать ее. Тем самым родители создают детям безопасную среду обитания. Нам, как старшему поколению, объяснять нашим детям, что такое опасность, последствия тех или иных поступков. Не надо забывать про игровой процесс. В игре дети учатся эффективней и быстрее. Но, в тоже время, Вы должны создавать ситуацию так, чтобы ребенок сам оценил опасность, чтобы понял, что это действительно опасно. Ведите с ребенком игровой диалог. Пример, при выходе из подъезда ребенок должен не "ломиться сломя голову", а выходить и осматриваться. Угрозы: может кого-нибудь ударить дверью, может попасть под проезжающую машину, споткнуться и упасть через порог и так далее. Решение: подходя к двери, напомните, что выходить необходимо спокойно и объясните почему. Через некоторое время, подойдя к двери спрашивайте у ребенка сами: как надо выходить из подъезда и почему. Повторяйте ситуацию постоянно и вскоре у ребенка отложится в голове и он будет делать какое-то действие на автомате. Одной проблемой будет меньше. Это только лишь пример, но я так делаю всегда, во всех ситуациях. И познавательно, и практично.
На самом деле опасных ситуаций в жизни особенно детей очень много. Они могут быть везде:
Желательно ребёнка знакомить с теми ситуациями, которые вполне возможны . Объяснять, почему нельзя одному выходить на балкон, почему нельзя разговаривать с незнакомыми людьми, что случится, если он будет трогать электрический провод - т.е. ребёнок должен познакомиться с ситуацией, которая может с ним произойти.
Некоторые взрослые считают, что не нужно запугивать детей, портить их нервную систему. Но жизнь показывает, что увеличивается детский травматизм, ежегодно пропадают дети, поэтому учить ребёнка поведению в опасной ситуации необходимо.
Учить можно с помощью игр, картинок с такими ситуациями, наглядно показывать и объяснять то, что бывает опасного дома.
Родители должны научить своего ребенка правильно вести себя в опасной ситуации.
Не вступать в разговоры с незнакомыми людьми.
На все вопросы незнакомых людей отвечать только "нет" и сразу же уходить.
Не соглашаться куда- то идти с незнакомыми людьми, как бы они не уговаривали. Не верить им, что они знают родителей.
Не садиться в машину к незнакомым людям.
Не гулять до поздна на улице.
Не гулять далеко от дома.
Избегать безлюдных мест.
Внимательно следить за дорогой, которую надо перейти.
Каждый родитель должен обучить своего ребенка правилам безопасного поведения, этим самым у ребенка вырабатывается защитный механизм и он во время сможет отреагировать на опасную ситуацию.
Зависит от того какие именно опасные ситуации Вы имеете в виду. Одним можно научить самим, только если уверены, что поступать надо так. А вообще есть замечательная книжка (в двух частях). Ее написал детский психолог. Книга так и называется - Что делать если? Там в доступной форме объясняются различные ситуации почему в них надо поступать так а не иначе. Например - если ты потерялся в метро, если пожар, если твой котенок залез на дерево, если к тебе подходит незнакомый человек и т.д.
Добавить комментарий