Как написать соч. «Разум и чувства — две силы, равно нуждающиеся (см.)?

Разум и чувства - две стороны одной медали. Каждая эмоция должна быть пропущена через призму разума и каждое наше разумное решение должно быть взвешено с точки зрения чувств.

А.П.Чехов в рассказе "Человек в футляре" показывает нам человека, нормой жизни которого являются циркуляры, в которых расписаны действия в той или иной ситуации. Учитель гимназии Беликов был человеком необщительным, и всё у него было уложено в чехлы: часы, зонтик, перочинный нож, Да и сам он, всегда одетый в тёплое пальто и сюртук, наглухо застёгнутый на все пуговицы, был как будто помещён в футляр, Он говорит стандартными фразами, чувства его никак не проявляются.

Когда коллеги решили познакомить его с сестрой только что приехавшего учителя в надежде поженить их, Беликов стал подумывать над этим. Но распространённый кем-то рисунок, где он был изображён с зонтиком и под ручку с девушкой, возмутил его. Поскольку инструкций насчёт взаимоотношений с дамами у него не было, Беликов растерялся и возмутился - это была самая яркая эмоция за всю его жизнь, настолько яркая, что не пережив оскорбления, он через месяц умер.

Конечно, автор утрирует, доводя своего героя до карикатуры, но тем самым он хочет показать, что человек, не обладающий чувствами, становится смешным, одиноким, несчастным.

С другой стороны, жить только, повинуясь чувствам тоже нельзя. Яркий пример тому - любовь и смерть Ромео и Джульетты, описанная в трагедии В.Шекспира. Молодые люди были настолько захвачены внезапно вспыхнувшим сильным чувством, что не искали выхода в сложившейся ситуации: ведь их семьи враждовали. Влюблённые решили лучше умереть, чем быть разлучёнными. В таких случаях говорят, что голову потеряли от любви.

Таким образом, мы видим, что во внутреннем противоречии разума и чувств перевес в ту или иную сторону оборачивается негативными последствиями. Найти золотую середину непросто, но к этому надо стремиться.