Начнем с того, если данные к обучению. Может рано отдали и еще вообще не готов. Может интересуется чем-то совсем другим, и тогда силы надо направить в другое русло.
Если же способностями бог не обделил, а просто чадо демонстрирует гигантские способности к тунеядству, то тогда мотивировать придется. И здесь надо подходить индивидуально.
Помните, что дети во всем берут пример со взрослых. Нужно самим родителям ко всему относиться старательно, дела доводить до конца, быть обязательными и дисциплинированными. Нужно объяснить ребенку, что в 10 класс берут только с четверками и пятерками. В конце года за хорошую учебу можно делать ребенку какой-нибудь подарок. В течение года следить за успеваемостью, проверять домашние задания, хотя бы раз в 2 недели ходить в школу на беседу с учителями. Если ребенок получает плохие оценки, заставлять выучивать материал, за который он (она) получил "2" или "3". Следить за здоровьем ребенка (питание, прогулки, физкультура, витамины и т. д.). А остальное - что подскажет сердце. Я, например, показываю, как сильно меня расстраивают тройки дочки. У нас это действует.
Сильно зависит от возраста ребенка. Чем старше дитя, тем сложнее им манипулировать. Если с мелким (1-5 классы) может сработать примитивный шантаж - ?будешь хорошо учиться, купим тебе то, что ты хочешь, не будешь - сиди без мультиков и компьютера?, то лет с 12-13 у детей начинает отчетливо проступать чувство собственного достоинства, и вот тут уже подобные приемы едва ли сработают. Особо ответственные и дальновидные дети, возможно, и согласятся учить неинтересные им предметы, чтобы ?не расстраивать маму? и ?хорошо устроиться в жизни?, но лучшим и долгосрочным стимулом является личный интерес ребенка к той или иной области знаний. Как правило, интерес совпадает с естественными способностями ребенка: интересно то, что хорошо дается, и наоборот. Хотя лично мне известны случаи очень хороших харизматичных преподавателей, которые умудрялись заинтересовать своим предметом даже изначально не склонных к нему детей. Есть так же и различные методики, позволяющие заинтересовать детей учебой. Мои дети осознали, что реально может быть интересно учиться, добывать какие-то новые знания для себя, после того, как в поздних классах начальной школы я сдала их на курс ?интеллект? в президентскую школу. У детей там и внимательность повысилась, и трудоспособность, и усидчивость. Стали больше читать, многим интересоваться. Так что, методы есть, и они различны). Есть из чего выбирать.
Мотивация, это самый верный способ. Ну а если нет финансов, то ремешок
Добавить комментарий