Существует мнение, что нынешняя модель школы (массовое обучение по одинаковым программам, акцент на дисциплине и послушании, ограниченность творческих подходов и др.) лучше всего подходила для индустриального общества, а сейчас уже не соответствует требованиям времени.
Согласны ли вы?
Какой вы видите "идеальную" школу будущего?
Такое ощущение, что школа вообще как таковая скоро изживет себя как институт образования. Слишком много у ребенка и родителей появляется в жизни в связи с ней. Тот аспект, что обучение даже несмотря на различные внесения поправок в школьные программы корень проблем все равно останется. Проблема в том, что общество уже ни первый год разделено на два или три социальных лагеря. Хотим мы этого или не хотим, но это есть . Уже со школьного возраста дети ощущают либо ущемленность либо вседозволенность в связи со своим социальным статусом. Отношение учителей в школах тоже совсем неадекватное, если брать в учет успеваемость учеников. Деньги, играют порой решающую роль. И в школе и в уже других учебных заведениях. Однако, ни все так плохо. И учебные программы очень удачно работают на успеваемость, для тех кто действительно хочет учиться. Вообще, на мой взгляд, через десяток лет, возможно придумают какую - нибудь дистантную учебу и для школьников. Может быть тогда педагоги поймут, что ни все в этой жизни решается деньгами.
Нет, нет и ещё раз нет. Школу как её мы знаем нельзя отменять. Наоборот, надо возвратиться после всех этих неудачных попыток подстраиваться под передовые технологии обучения к старой, советской модели обучения. Только с маленьким дополнением- реформировать нашу систему профессионального обучения- бывшие ПТУ и ССУЗы. А школа что была в Союзе- она показала образец обучения. Сравните уровень знания и грамотности тогдашних учеников и современных. Я проработал неполных 30 лет в школе, все перемены перенёс как говорят- на себе. И поэтому за возврат старой системы образования но с современным дополнением в методику обучения. Пока в министерствах "дяди" это не поймут- наше образование будет отставать.
нет. он не устарел - его просто напросто разрушили этой новой и ужасной системой образования, этим дурацким ЕГЭ, когда все образование сводится к подготовке к ЕГЭ. есть ли воспитание в школах, старые нравы и методы учеьы и преподавания - практически нет. с каждым годом, таких школ становится все меньше и меньши, самое старшное, что преподаватели не в силах что-лидо сделать. они вынуждены подстраиваться под эту систему. через силу, нежелание они слушаются и подчиняются этой системе. новые преподаватели - они воспитаны этой ситсемой, приучены к ней. наше правительстов разрушило школьную систему образование, так доьралось уже и до высшей системы образования. мы будем жить, учиться и получать знания, пока не перевелись настоящие препдватели в нашей стране.
Чем развитее общество, тем актуальнее школы. Вернемся на 100 лет назад. Можно было, не умея читать, работать во многих местах. Сейчас количество таких мест значительно сократилось. Дистанционно дети учиться не смогут. Надо, чтобы кто-то руководил процессом получения знаний. Расширение информационного пространства не развивает детей. Они, получая готовую информацию из интернета, перестают мыслить. Школа и нужна для развития мыслительной деятельности, творческой деятельности.
Добавить комментарий