Есть ли смысл в проведение ЕГЭ?
Ответов: 5
Много лет тому назад мне посчастливилось в составе группы советских вузовских преподавателей работать на платных курсах русского языка в тогда ещё Западной Германии. Моим студентам трудно давались числительные, и я составила ряд дополнительных упражнений, чтобы лучше потренироваться. Но вечером наша руководительница строго предупредила меня больше этого не делать."Но почему?" - удивилась я. За дословность не ручаюсь, но вот что она сказала: "Сейчас-то студенты довольны, но Боже тебя упаси не уложиться в срок в программу, они же будут потом жаловаться, что им недодали из-за этого какой-то текст, а они должны получить всё, за что заплатили". Так вот, как мне кажется, дети должны получить в школе гарантированный государством объём знаний независимо ни от условий организации учебного процесса в школе, ни от штатного расписания, ни от особенностей методики обучения разных учителей, ни от чего другого. А что может подвести всё это под общий знаменатель? Только ЕГЭ! Другое дело, он у нас пока несовершенен. Но хорошо поставленный ЕГЭ даёт выпускников очень многое: бОльшую самостоятельность, свободу в выборе предметов, сроков сдачи как выпускных школьных, так и вступительных вузовских экзаменов. ЕГЭ меняет стиль обучения, приближая его в старших классах к более взрослому, вузовскому. Он дисциплинирует учеников, учит целеустремлённости, ответственности, умению сосредотачиваться не только для сдачи этих экзаменов, но многих других экзаменов в жизни.
В проведении ЕГЭ смысла ЕСТЕС... НО нет!
Я давно предлагаю: давайте открыто и всерьез поставим вопрос о том, чтобы в высшие учебные заведения брали тоже без каких-либо вступительных нервотрепок! Как во Франции - в парижскую Сорбонну!
Отодвинуть проблему на год (за который можно стать серьезнее, ответственнее и поумнеть или же полностью разгрузить мозг) было бы неплохим решением.
Но: что бы Вы предпочли? С треском вылететь из студенческого общества или же влиться в него изначально с гордо поднятой головой?
Выбор за Вами.
Я считаю что в том формате в котором он проводится сейчас смысла нет, ответы как обычно за сутки вбрасываются в сеть, либо при наличии связей их можно получить ранее за "отдельную плату".
Я считаю, что общая система нужна, но она требует более детальной проработки. Для того чтобы избежать коррумпированности и "сливов" информации.
Конечно же есть, во первых это отличная проверка знаний и проверка абитуриентов на вшивость, ведь не все действительно знают материал, а многие просто схитрили и наглым образом скатали все. Но как таково все боятся ЕГЭ и думают, что это очень страшно, нет, абсолютно нет в этом ничего страшного, особенно если тщательно готовиться к этому мероприятию, тогда вы сможете сдать все, что нужно и у вас не будет никаких сомнений в том, что вы действительно способный учащийся и можете решить любую задачу, главное всего лишь приложить необходимые усилия.
Считаю, что ЕГЭ - наиболее приемлемая форма как выпускных, так и вступительных экзаменов. На ЕГЭ мало что зависит от повезло - не повезло. Широта охвата учебного материала там достаточно полная. Если ученик слабоват в одном, то он может набрать баллов в другом, в отличие от экзамена в устной форме. Так что я за ЕГЭ. Главное, чтобы все были в одинаковых условиях: и жители столиц, и ребята из глубинки. Получите то, что заслужили. А за слив материала ЕГЭ в сеть, как это было в 2013 году, нужно строго наказывать.
Похожие вопросы
Добавить комментарий