ЕГЭ отображает реальные знания школьников?
Ответов: 5
Если в России эта идея воплощена так, как в Украине, то да, отображает. Это лучший вариант экзамена из тех, что я сдавал за 15 лет учёбы в школе и университете. Во-первых, задания включают в себя всю программу предмета, а не как на экзаменах три вопроса. На экзамене человек, который знает только три вопроса из предмета, может сдать на "отлично", если ему попадутся эти вопросы. А человек, который знает все вопросы, кроме 3-х, может провалится. Это справедливо? Сомневаюсь.
Не знаю, почему тут кто-то о кошельках пишет. Не видел никого, кто бы смог купить результаты. Были люди, которые покупали места на республиканских олимпиадах, а ЗНО (украинский аналог ЕГЭ) сдавали на двойки. Многие школьники не стеснялись напрямую говорить в интервью по телевидению: лучше бы все было, как раньше, чтобы можно было заплатить и поступить. От если бы было как раньше, фигушки бы я поступил на бюджет (связей и больших денег у меня нет).
Списать тоже практически нереально. Заданий много, а от времени не настолько. Даже если иметь возможность списывать без помех (а такого я не видел), то просто физически не успееш найти ответы на все вопросы. У соседа тоже не спишеш - задания перемешаны. Тот вопрос, который у тебя первый, у соседа может быть 12.
Я знаю уровень всех своих однокласников (учился 10 лет с ними, как ни как) и результаты их по оцениванию. Все совпадает. У кого было отлично - отличный и результат. Кто был вундеркиндом набрал максимально возможные балы. А кто был троешником - тот и получил тройки.
Так что ЗНО (ЕГЭ) это самая обьективная система оценивания, которую я опробовал на себе.
ЕГЭ отображает все что угодно, но только не реальные знания школьников. Оно может отображать размер кошелка родителей, сообразительность школьника в плане подготовки шпаргалок, интуицию или просто удачу в угадывании ответов или хорошего соседа по сдаче ЕГЭ, но только не знания и способность мыслить.
ЕГЭ как и прочие экзамены объективный уровень знаний не выявляет. Кому то повезло и попались вопросы, на которые он знал ответ, кто-то методом тыка попал на нужные ответы, кому-то подсказали варианты правильных ответов, кто-то действительно хорошо подготовлен.
думаю что да и нет. Смотря какую часть смог решить школьник. Есть же задания где из нескольких вариантов нужно выбрать один (а,б часть)-вот здесь и можно методом тыка на правильный попасть случайно, а вот с частью с такое явно не пройдёт.
Тестовую честь заданий ЕГЭ вполне можно написать методом тыканья, зная только приблизительное представление о чем-либо. Видимо поэтому со следующего года эту часть уберут. А так без каких-либо знаний написать остальные вопросы невозможно. Поэтому на сегодняшний день это наиболее приемлемый вариант проверки знаний учащихся. При собеседовании с учителем все равно существует человеческий фактор. Есть соблазн поставить хорошую оценку за определенную услугу или деньги.
Похожие вопросы
Добавить комментарий