Домашние задания влияют на успеваемость?

Посредственные ученики и двоечники скажут, что домашние задания бесполезны, но им бесполезны и классные занятия. Они отбывают время и уверены в том, что сердобольные учителя поставят заветный средний балл. Успевающие ученики ответят, что домашняя работа необходима и является основой обучения. И они будут правы, потому что домашние задания предусматривают изучение дополнительных источников, практическую работу по темам. Наконец, ученик может дома изучать предметы, которые он предполагает изучать в будущем.

Мозг человека не способен запомнить материал с первого раза, требуется дополнительное осмысление, поэтому домашнее задание влияет на успеваемость. Но здесь тоже надо сделать оговорку, что при условии самостоятельного выполнения. Если в этом процессе активное участие принимают родители, то вряд ли это улучшит успеваемость. При выполнении домашнего задания закрепляются навыки умственного труда, навыки планирования своего времени. Так что это не бесполезное занятие.

На успеваемость влияют, и в немалой степени. Но учителю надо еще учитывать и индивидуальные способности учеников. Например, слабенькому ученику они помогут разобраться в том что он не усвоил на уроке. А учеников посильнее домашние задания учат самостоятельности, самим решать поставленные задачи- ну не будут его вечно водить за ручку. И в итоге они повышают качество их учения, что оказывает влияние на успеваемость.

Лично не кажется, что Вы ошибаетесь. Домашние задания так или иначе помогают "закрепить" новый материал, что просто не может сказываться на успеваемости негативно.

Да и потом, процесс обучение - это же не только работа с учителем в классе, но и самостоятельная работе. В противном случае это превращается в обыкновенное посещение школы не приносящее абсолютно никаких результатов.

Нет, вы не правы. Была где-то статистика, что непосредственно с урока ученики запоминают крайне немного. Домашние задания позволяют закрепить полученные знания и навыки. Однако иногда они бывают крайне тупыми, но это больше относится второстепенных уроков - таких как домоводство, рисование и т. д

Думаю не совсем так, домашнее задание оценивается всегда. Это как бы закрепление пройденного материала, прежде чем дать новую тему, преподаватель проверяет заданное на дом. Если ребёнок в классе будет отвечать хорошо, а домашние задания не делать, это всё равно отразиться на успеваемости.

Домашние задание безусловно полезны для успеваемости. Но как и во всем, в заданиях на дом нужно знать меру. Потому что школьная успеваемость это еще не залог успеха. Человеческие отношения, популярность - если хотите, разнообразные кружки, хобби или спорт все это не менее важно для становления личности и жизненного успеха. Если школа и домашнее задание не оставляют времени футбол погонять, и с друзьями пообщаться, то мы воспитываемым неполноценных неудачников.

На успеваемость может и не сильно влияет, но пройденный материал по предметам закреплять надо, иначе смысла совсем нет особо засиживаться на новом пройденном материале. Как говорится, повторение - мать учения!

На успеваемости не сказывается, это почти точно. Но вот личное отношение учителя к ученику значительно уменьшается, а значит увеличивается проверка знаний, более плохие оценки, частые вызывания к доске и т. д.

Только те, за которые будет выставлена оценка, а если не спросили-ля-ля-ля, ля-ля-ля...