Для чего учителям ходить по домам учеников?

Школа не наделена функцией контроля за воспитанием, содержанием родителями и проживанием ребёнка, а соответственно посещение учителям места жительства ребёнка, установление условий его проживания, дохода родителей не имеет законных оснований.

В случае, если учитель имеет основания полагать, что ученик находится в неблагоприятных условиях, то имеет право обратиться в органы опеки и вот они уже в рамках своих полномочий имеют право устанавливать условия жизни семьи в которых живёт ребёнок. Но сам учитель переступить порог дома ученика может лишь при условии если его пригласят сами родители или позволят прийти.

Кто Вам этот Акт для заполнения представил, тот пусть скажет о основаниях законных. Но так как их нет и быть не может, то все эти акты это самодеятельность руководителей образования, которые и учителям и родителям голову морочат.

Незаконно требовать ответов на эти вопросы (в рамках отношений учитель-родитель). Незаконно требовать у учителей заполнения таких анкет на каждого ребенка. Опросники такого типа можно оправдать, когда дело касается социальной защиты, если семья неблагополучная, криминальная и т.п. И то это, скорее, работа органов опеки, а не учителя. Учитель просто не имеет права задавать такие вопросы, и любой родитель может вежливо (а зачастую и не очень) его послать.

Лично я устроила бы бунт по поводу таких требований, и сама бы не стала опрашивать родителей (как учитель), и с подчиненных не требовала бы этого (как администратор), и отвечать не стала бы (как родитель).

И еще бы нажаловалась.

Вообще, подобные Акты не имеют законодательной поддержки, но ... Само по себе участие педагога в обследовании условий, в которых находится ученик вне учебного заведения, может быть полезно и для ребенка, и для его семьи. Всё это должно происходить, конечно, при обоюдном согласии семьи и школы. Обследование должно проводиться квалифицированно, без излишних эмоций. Родителям должен быть предоставлен Акт и объяснены все внесенные в него заключения. Совместное участие школы и родителей в воспитании детей должно достигать положительного результата. Ребенок должен знать, что семья полностью солидарна с учителями, и его воспитание будет доведено до конца их совместными усилиями. У него нет шансов, в таком случае, пожаловаться на дурную училку и её придирки. Родители-то знают её, а она их.

Не стоит высказывать учителям претензии. Они люди, отчасти, подневольные. А если найти с ними общий язык, то польза будет всем. И прежде всего самому ребенку.

Следовало бы, правда, в самом конце Акта добавить строку за подписью членов комиссии по обследованию о неразглашении результатов обследования без согласия родителей. Защита персональных данных должна быть обязательно!