Что значит: «до пяти лет обращайтесь с ребенком, как с царем»?

А значит следующее (хочу продолжить мысль сказавшего): До пяти обращайтесь с ребенком, как с царем, а после пяти он так сядет вам на голову, что будете жалеть всю жизнь. Ребенка нужно воспитывать с первых же дней, правильно и терпеливо направлять его действия, но не баловать, не делать его кумиром, тем более не провозглашайте его царем. Вспомните, что случилось с великим Гаем Юлием Цезарем, когда его друг Марк Антоний сделал попытку провозгласить его царем. Ребенок должен всегда знать, что он ничем не лучше и не выше других, переоценка его возможностей родителями завтра станет его трагедией в обществе, где никто уже не посадит его на шею. Подумайте о моих словах...

Методика воспитания, но для нас немного нетипичная. Именно это и значит, в прямом смысле - ребенок царь в доме и имеет какую-никакую власть перед жалкими людишками (хотя некоторым трудно понять как такое может быть, но - есть такое дело). Это способствует активному и качественному детскому развитию личности, ведь в раннем детстве закладываются многие качества и маленький человечек учится всячески проявлять себя. А вот подрастая, к 5 годам уже начиная соображать что такое жизнь, приходит время ограничить власть ребенка и показать кто на самом деле тут хозяин, переходить от фазы активного становления личности, к фазе активного воспитания. Весь цимус в том что маленький ребенок не понимает в какой он ситуации, и эта роль царя не повлияет на дальнейшую запущенность в поведении, если вовремя (в нужное время) успеть пресечь это до того как придет осознание своей сущности в окружающем мире. Зато влияет и еще как на становление личности.

Как это иногда выглядит со стороны, смотрите:

Если я не ошибаюсь, то это японская методика. Ребенку до 5 лет разрешается абсолютно все, ему нет ни в чем отказа. Все, что он захочет, ему сразу подают. Ни за что не ругают. За то после 5 лет начинается ограничения во всем.