Совершенно правильно, что наша страна создана давно, менялись лишь государственные формы. Варианты учитель-ученик могут быть:
1) В нормальной ситуации учит тот, кто знает, и того - кто не знает, но хочет знать.
2) В не совсем нормальной ситуации учит тот, кто знает, и того - кто не знает, и не хочет знать.
3) В не нормальной ситуации учит тот, кто не знает и не хочет знать, но имеет деньги, и того - кто знает, но денег не имеет.
Как такой п.3 возможен? - а просто, США подпечатывает деньги у себя, а денежные единицы остальных стран привязывает по фиксированному курсу (используя безвыходное положение, силовое давление и коллаборационизм), и получается, что везде как бы одна валюта, и поэтому все трудности можно спихивать на периферию - то есть в другие страны. Этот процесс подпечатывания аналогичен 90-м годам РФ, когда центр подпечатывал и себе всё индексировал, а на периферии индексация была по остаточному принципу. То есть в 90-е годы действовали процессы: а)США - РФ и б)центр РФ - периферия РФ, в) а также и в других странах.
Поэтому отвязать свою денежную единицу от доллара - это способ устранить вариант п.3. и соответственно спесь и прочее.
Добавить комментарий