Чтение не делает человека грамотным?

Если б читал бездумно, с целью время протащить - через в ожидании другого более важного дела, например скоро друг или подруга придет, тогда точно тонны макулатуры будут за кормой, как не сделавшего грамотным!

Если б в дарился во чтение, тогда по пятнадцать минут в день чтение книги, притом с целью получения грамоты, будет достаточным для того чтобы получить грамоту - например грамоту о само образованности!

Чушь. Чем больше человек читает, тем выше его грамотность. Это обусловлено уже автоматическим запоминанием правильного написания слов, предложений и расстановке знаков препинания.

Вот я сам- яркий пример такого грамотея). С детства, с первого класса, читал много. А к концу школы уже очень много). Писал всегда грамотно. При этом была жуткая проблема с изучением правил русского языка. Я просто не мог себя заставить их заучивать, чего-то там разбирать по составу... Просто я уже "знал", как и что писать правильно). И единственный трояк на экзамене (а тогда ещё сдавали экзамены после 8-го класса)-это по русскому языку. До сих пор стыдно, но пересилить себя и зазубрить правила я не смог). Хотя сочинения писал грамотно всегда, ниже четверки не получал.

Так что постулат о том, что чтение не прибавляет грамотности, считаю глупостью вопиющей!)

Когда человек выучил буквы, освоил азбуку так сказать и научился читать - он уже грамотный. Это первый этап. Читать умеет, расписаться может - грамотен.

А вот учеба, чтение, делает некоторых образованными. Подчеркиваю: некоторых. Потому, что кое-кто читает, но ничего там не вычитывают. Читают для потери времени, чтобы заполнить его. Но в книге они видят "анекдот" - то есть, поверхностное событие, действие. А выводов не делают, не видят морали, даже и забывают быстро, о чем читали.

Я знаю достаточно людей глупых, которые тем не менее читают. Но что они читают? Детективы низкопробные, про любовь да про секс. Дамские романы и уголовная романтика. Ничего не вычитывают, а проживают чужую жизнь вместе с героями, пока читают. Закрыли книгу - забыли.

Это не правда. Чтение - это пища для ума и она просто не может не оставлять след в человеке!

Конечно, тут справедливо правило "Ты то - что ты ешь". Если набивать голову низкопробной литературкой - низкопробная будет и образованность.

Опять же нужно помнить, что есть несколько видов восприятия и памяти. Если хорошо развита зрительная память, пристрастие к чтению сделает ещё и грамотным. Но бывает, что с такой памятью туго, и хотя человек много читает хорошей литературы, но делает много ошибок на письме. Это не показатель.

Но вот на речи, на восприятии мира, на том, как человек относится к себе и другим - чтение обязательно отложит отпечаток!

Помню мне в 9 лет попал в руки увесистый том Шекспира. Прочитала Ромео, взялась за короля лир. Мама обратила внимание, что я говорить как-то иначе начала. не то чтобы стихами, но какой-то ритм и стиль в речи появился, настолько на ум легло)))

Так что, чтение - влияет на образованность, и грамотность в широком понятии (а не только в правописании).

Понимаете, если Вы будете каждый день читать Чехова, Акунина, Довлатова, например... Привёл одних из своих самых любимых..))) Так вот если будете читать хорошую литературу, напсанную на хорошем литературном языке и с соответствующими речевыми оборотами, то Вы просто не сможете изъяснятся неграмотно и "коряво".. Вы сразу научитесь красиво и грамотно формулировать свои мысли, приводить аргументы в споре и так далее.. Притом, произойдёт все это таким образом, что Вы этого даже не заметите, то есть не поймёте, как и когда случилась с Вами эта метаморфоза.. Читать можно и должно, но только хорошую литературу, написанную грамотным литературным языком.. Это всегда полезно.. Только моё личное мнение и мой опыт..

Еще в пионерских лагерях у меня была кличка "начитанный". И репутация умного человека.

Правда, книги, как и образование, дают знания. А вот если ума нет, то книги и педагоги здесь бессильны.

Но все равно читать советую. Я, например, читаю до сих пор и жизни без книг не представляю.

Кстати, чтение, если человек запоминает слова, делает его более грамотным.

Никогда не забуду, как увлекся шахматами, и на следующий год писал диктант, и в слове грамота добавил лишнюю м. Учитель прикололся на весь класс: Это ты так хорошо в шахматы играешь, чемпиона видно.

У нас за призовые места просто грамоты давали, если б хоть одна была, то запомнил бы правописание.

Смотря какую грамотность иметь ввиду. Если грамотность в значении "правильно, без ошибок, по нормам языка, писать" - то не соглашусь. Даже если не стараться совершенно специально, через тонны прочитанных книг глаза сами будут морщиться от неправильного написания.

А вот если грамотность в значении "разбираться в какой-то специальной области знаний" - тогда дело другое. Конечно, можно прочитать тонны книг по психологии, например, но психологом оставаться абсолютно никудышным при этом.

Знаю много людей, которые считают себя очень начитанными. И раньше меня удивляло как начитанный человек может быть таким малокультурным, безграмотным и косноязыким. Однажды увидела, что читают очень начитанные: женские романы и самые примитивные детективы. И все! Зато в неимоверных количествах. Причем перечитывать могут бессчетное количество одну и туже книжечку-малышку, так как не помнят напрочь содержание.

А грамотным много читающий человек может стать только если он имеет настолько аналитический склад ума, что вычислит по тексту все правила языка.

Если у читателя отличная зрительная память, то он может запомнить правописание слов иностранного происхождения, которые пишутся без соответствия правилам.

Если говорить не о правописании, а об общем кругозоре, то можно читать всякий треш и, действительно, грамотнее не стать. Это в Советском Союзе были худсоветы, сейчас же печатают такое, что волосы стынут в жилах. Моему сыну, например, совершенно из лучших побуждений, так как он любит читать, родственники подарили абсолютно безграмотную книгу про попаданцев (современный мальчик попадает в прошлое и там совершает подвиги). Автор не напрягался совершенно реконструкцией хоть каких-нибудь исторических реалий. И таких книг сейчас много. Они не добавляют грамотности в общем плане.

Смотря что читать. Можно читать газеты, или какую-нибудь дешёвенькую художественную

литературу, которую писал тоже,- возможно сомнительно грамотный человек. А если задаться целью, и читать, и развиваться читая научную литературу, энциклопедию;то да, возможно,

что ваша эрудиция станет тяжелее на порядок, в хорошем смысле. Многие люди получив учёную степень считают себя грамотными, но в тоже время пишут с ошибками на своём родном языке.

Нужно задаться именно этой целью: в какой области вы хотите стать грамотным, и удачно

выбрать именно ту литературу, которая пойдёт вам на пользу.

Делает!

надо больше читать и личность будет более грамотной в орфографическом плане. Кроме этого, расширяется кругозор и интеллект.

Моя мама рассказывала, что я начал читать в 4 года и до сих пор не выпускаю книги из рук. Читаю одновременно по две-три.

Читать надо обязательно. Не журналы, а именно книги. Чтение конечно повышает грамотность человека. Вот я читаю мало и часто делаю ошибки в написании слов, хотя глупой себя не считаю. Детям надо много читать. Это повышает не только грамотность, но и культуру человека. Еще, чем больше ребенок читает, тем больше он узнает. Сказки способствуют развитию фантазии, творческого мышления. Стихи развивают речь и память.

Чтение, это самый лучший способ повысить грамотность человека. Чтение - вот лучшее учение.

Чем больше читает человек, тем больше он для себя узнает.