Чем отличаются школьники эпохи интернета?
Ответов: 6
Школьники во все времена бывают разные: одни - трудоголики, другие - лентяи. Однако, в эпоху интернета большинство детей подсаживается на интернет. Одних кроме игр ничего не интересует, другие используют интернет в качестве основного источника информации. Да, да, именно основного. Школьники, как правило, слепо верят всему, что выкладывается в сети и не прибегают (или прибегают, но редко) к другим источникам информации. Таким образом, современные школьники почти не читают книг и журналов.
Итак, отличие первое - мало читают книги.
Во-вторых, большинство школьников "зависают" в социальных сетях, предпочитая виртуальное общение живому.
В-третьих, общаясь по интернету, тексты сообщений приходится набирать на клавиатуре. Кисть руки и пальцы становятся менее приспособленными для владения шариковой ручкой. В этой связи становится все меньше молодых людей с красивым почерком.
В-четвертых, интернет затягивает надолго, бывает трудно оторваться. Так, дети, проводящие по нескольку часов за компьютером, мало двигаются и соответственно проблема лишнего веса становится все острее.
Большинство, уж извините, отличается тупостью. Есть некоторые ученики, которые, действительно пользуются просторами интернета с умом: ищут информацию, обрабатывают ее, открывают для себя что-то новое и потом с удовольствием делятся своими знаниями на уроке. Как же приятно вести уроки с такими учениками! Но большинство тупо скачивает рефераты, контрольные, какие-то ответы и т.д. Почему тупо? Потому что содержание не читают, увидели подходящее название и нате вам. А то, что внутри могут быть вставки "левого" содержания, до них даже не доходит. Я уже не говорю о придании нормального хотя бы внешнего вида - выровнять текст, наметить абзацы... Ооо! На уроках пользуются электронными переводчиками с английского... Ооо! Как тот перевел "абрукадабру" - пофиг!!! списали-отдали не проверку! И таких "учеников", к сожалению, гораздо больше!
Эпоха интернета сильно повлияла на школьников. Современные школьники не только черпают полезную информацию с интернета, но также в курсе порносайтов и многой грязи. Могут снимать на видео свои драки и выставлять в ютуб, для хвастовства. Когда неокрепшая психика у ребенка, то интернет, без присмотра взрослых над ребенком, может оказаться губительным. Дети могут качать информацию с интернета, которую они должны придумать сами. И самое страшное, это игры, которые зомбируют детей и оглупляют, вызывая зависимость.
Тем, что стали еще ленивей. Зачем что-то учить или запоминать, если все есть в интернете? Зачем что-то понимать, если все ответы и решения есть в интернете? Грамотность письма в интернете тоже оставляет желать лучшего. Не хочу сказать, что все такие, но чтобы ребенок вырос образованным и грамотным родителям необходимо контролировать доступ ребенка в интернет.
Наверное, им проще в плане поиска информации. Можно в любое время зайти в интернет и найти все, что угодно. У меня в школе такой возможности не было. Приходилось бегать по библиотекам в поиске нужной литературы и еще не всегда находилось то, что нужно. Моего сына первоклассника интернет пока интересует лишь в плане игр и развлечений в виде мультиков и Ералаша.
Школьники эпохи Интернета отличаются более поверхностным взглядом на предметы, которые изучают. Пропадает умение решать поставленные задачи самостоятельно, до последнего ища правильный путь решения, потому что можно всё найти в сети.
Похожие вопросы
Добавить комментарий