Чем характеризуется умственная отсталость?

Умственная отсталость имеет еще другое название. Это олигофрения, малоумие - это легкая степень умственной отсталости. Самой тяжелой степенью умственной отсталости является идиотизм, чуть полегче - имбецильность и дебилизм. То есть в простом народе умственную отсталость связывали с недостатком ума.

Причинами умственной отсталости могут быть наследственность, алкоголизм родителей, какие-то заболевания матери во время беременности - тогда это будет врожденное слабоумие. А еще причинами могут быть заболевания головного мозга (чаще инфекционные), которые приводят к задержке умственного развития, травмы, отравления, - и психика человека как бы замирает в том возрасте, в котором он перенес заболевание. В детстве у меня был такой сосед. В три года он переболел очень тяжелой формой менингита, и так и остался трехлетним по развитию своего ума, хотя я его знала уже пожилым человеком с сединой в волосах. Он мог плакать, если ему не давали какую-то игрушку, мог по-детски подбегать к взрослым, чтобы они его похвалили и погладили по голове, радовался конфетам... Картина не из приятных.

При олигофрении страдает не только разум, но и эмоциональная сфера, поведенческие реакции, речь, воля, движения.

Люди со слабоумием в зависимости от его степени, могут как овладеть элементарными навыками, например, ухаживать за собой, держать в руках ложку, стакан, выполнять простую работу по дому, так и оставаться ничему не обученным, полностью социально дезадаптированным. В этом плане многое зависит от ближайшего окружения. Если прикладывать постоянные усилия, обучить чему-то элементарному такого ребенка можно. Но это только на механическом уровне, потому что понимания им всех обучающих процессов не достичь. Ну, хотя бы и на таком уровне приучить к чему-то ребенка - уже хорошо. Приведу пример, я о нем как-то рассказывала уже. У девочки олигофрения (помимо другой патологии) была с рождения после перенесенной мамой во время беременности краснухи. Но родители приложили массу усилий, и эта девочка стала незаменимой помощницей по дому, нянечкой своим младшим сестренкам, а более того, она в восемнадцать лет окончила среднюю школу, находясь на домашнем обучении. Добрая и ласковая девочка. Думаю, что это заслуга родителей огромная!

Эмоции у умственно отсталых людей проявляются неадекватно. Умственно отсталый человек может не реагировать даже на какое-то яркое событие, красивую книжку или новую игрушку, а оставаться при этом безучастным. А может устраивать истерики, плакать без повода, смеяться, когда нет для этого причин, разговаривать сам с собой.

Речь у умственно отсталых людей не развита, говорят они невнятно; словарный запас минимален, нередко речь скандирующая по интонациям. В основном речь не используется, как средство связи с окружающими людьми, а является непроизвольной, невпопад. Речевое общение достигается в редких случаях - при слабой степени умственной отсталости.

Моторика тоже расстроена. Умственно отсталый человек может ходить, спотыкаясь, заплетая или волоча ноги, наклоняться сильно вбок в одну сторону, клониться к земле. Во время ходьбы может нелепо размахивать руками, жестикулировать. Выполнение какой-либо работы затруднено, а чаще невозможно, так как человек делает непроизвольные движения, трясется, руки у него неловкие.

Воля подавлена. Умственно отсталый человек ни к чему не стремиться. Память очень снижена или вообще отсутствует. Он не может запомнить имя и фамилию, адрес, по которому проживает, имена родителей. Обучаемость нулевая. Повторю, что только элементарным навыкам можно обучить олигофрена, а дебил, имбецил, идиот - необучаемы. Более того, три последних степени вообще не отличают своих от чужих, не имеют привязанности к близким людям.

Умственно отсталые люди нередко проявляют агрессию, могут кусаться, царапаться, драться, бросать в людей всё, что попадется под руку. Могут при этом наносить себе увечья. Поэтому такие больные представляют опасность для общества, поскольку они не отдают себе отчет в том, что делают.

Вообще-то писать на эту тему можно очень много. Ведь можно брать любую сторону психической деятельности человека и детально описывать, как она проявляется у умственно отсталых людей.