Из курса физики (не помню за какой класс), мы знаем, что пройденный путь (S) прямопропорционален скорости (U) и времени (T), т.е. S=UxT. Исходя из этой простой формулы, можно вывести скорость движения объекта (в данном случае лыжника), она будет равна U=S/T. 16/2=8. Скорость движения лыжника 8 км/ч.
В этом задании можно вычислить только среднюю скорость лыжника. Поскольку нам не сказано двтгался ли лыжник все время с одной и той же скоростью, или ускорялся на спусках и тормозил на подьемах, а быть может и впрямь пару раз остановился перекусить. Поэтому воспользуемся простой формулой для движения с постоянной скоростью S=U*T. Из этих латинских букв по условию задачи нам даны две: S - то есть путь, по условию он равен 16 километрам, и T - то есть время за которое лыжник их проехал, по условию это 2 часа. Следовательно, чтобы найти скорость нам надо путь поделить на время. Делим 16 на 2 и получаем ответ: лыжник прошел это расстояние со средней скоростью 8 км/час.
Я уже не совсем все помню, но в данной задаче очень мало данных, чтобы долго решать эту задачу. Ведь решается она просто, надо расстояние разделить на два часа, указанных в задаче и получим, 16 поделить на 2 равно 8 километров за один час проходил лыжник. И даже можно проверить. если всего шел два часа, а в час он проходил по восемь километров, то получаем два умноженное на восемь равно 16 км, все расстояние.
Иногда можно рисовать задачи, особенно задачи на расстояние и когда два противоположных направления, тогда образно видишь, куда и что двигается, что и на что надо поделить или умножить.
Мы так задачи начали решать с пятого класса, а потом проблемы исчезли. И геометрию сначала рисовали и даже физику пришлось пару раз изобразить на бумаге картинками.
Это задача для начальной школы.
Расстояние - 16 километров.
Время - 2 часа.
Скорость - х км/ч.
Теперь решение. Нужно расстояние разделить на время и получим в итоге скорость лыжника.
16:2=8 (км/ч). Со скоростью 8 километров в час лыжник преодолел расстояние в 16 километров.
Решить данную задачку очень просто, ведь нет дополнительных условий, затрудняющих решение. Достаточно только разделить общее расстояние в 16 километров на количество часов, потраченное на это время часов. Итак 16 делить на 2 и получится скорость 8 километров в час.
Для того, чтобы решить задачу нужно определиться, что мы ищем и обозначить его X.
Х - это скорость лыжника. А теперь скорость лыжника (Х) умножаем на количество часов, которые прошел лыжник -2 часа. Ставим равно и записываем сколько в целом прошел лыжник -16 км.
Х*2=16
Х=16:2
Х=8 (км/час)
Ответ: скорость лыжника 8 км/час.
Из курса математики для младших классов мы знаем, что скорость равна пути разделенному на время, т.е. 16 делим на 2 получаем 8 км в час. Но так как в старших классах мы изучали немного и физику, то стали понимать, что эта формула будет соответствовать действительности только в случае равномерного движения.
Конечно же, скорость лыжника составляет 8 километров в час. Задача ну очень простая, даже калькулятор не пригодился. 16 разделите на 2 часа, скорость получится 8 километров в час. Ведь скорость как раз измеряется в километрах в час. Или Вам нужно скорость метров в секунду?
Так скорость лыжника вычислить очень просто: 16 : 2 = 8 км/час.
Или в этой задаче есть какой-то подвох, и условие задания надо воспринимать как-то иначе?
Если дополнительных условий и "хитростей" нет, то ответ будет такой: 8 км/ч.
Зная расстояние, которое прошел лыжник за время, равное двум часам, скорость лыжника можно вычислить просто поделив расстояние на время, то есть 16/2=8 километров в час - скорость лыжника в данной задаче.
Данная задачка очень проста. Ее обычно задают в начальных классах. У нас в стране единица измерения киломметры в час. Формула здесь такая:поделить пройденный путь на время.Формула U=S/T
Добавить комментарий