В каком возрасте ребенок должен уметь считать до ста?

Этот вопрос решать вам, в каком возрасте вы считаете, что это нужно вашему ребенку. У каждого родителя своя программа обучения ребенка. К примеру я много занималась со своим ребенком (благо сидела дома). В три года она уже выучила буквы, и читала, видимо у нее более математический склад ума, с цифрами и счетом было по проще она сама с моей помощью складывала палочки, а научилась считать сама. Но когда мы поступили в первый класс, она весь год, просто просидела, так как детей учили азам чтения, и счета. Так, что определитесь в какую школу вы хотите отдать ребенка, и узнайте какие требования они знаний они хотят.

У меня два сына, оба разные по характеру и по уму, старший- в 9 месяев знал все вета, в 1,5 азбуку выучил, сейчас ему нет 4 лет, а он умеет считать до ста и выше и 1000 знает, а младшему два он ещё слова по отдельности говорит, а считает 1,1,1. Дети все разные, если у ребёнка нет интереса к обучению, заставлять нельзя, а если интересно то заниматься за раз не более 5 минут, думаю вы увидете когда у ребёнка пропадёт интерес-сразу прекратите.

Каждый ребенок это индивидуальная личность, кто то и в год их будет знать, а кто то и в пять, не нужно затавлять учит ребенка цифры или читать, он это должен делать с удовольствием, моя дочка начала считать до десяти, по моему лет с 3,5 или с 4,точно не помню. Но это все было легко и не принужденно, в игровой форме. Не спешите делать из ребенка гения, он сам им станет когда придет время.

Это индивидуально у каждого отдельно взятого ребенка. Например: я, моя сестра и ее дочь, то бишь, моя племянница, все без исключения умели считать до ста в три года от роду. До десяти и назад - тоже. И читать умели, одним словом, в первом классе сестре было неинтересно, а мне е, так как я училась в школе для поляков, а польского изначально не знала. Боюсь, племяннице моей тоже будет неинтересно - в первом классе все будут учить то, что она давно знает 🙂

Но, это не показатель. Когда я проходила практику на должности школьного психолога, так же проводила тестирование готовности детей к обучению в школе. Так вот, до ста умели считать единицы. Большинство детей до первого класса умеют считать максимум до двадцати, хорошо, если обратный счет освоили, потому что это тоже является критерием готовности к школе.

В общем, если ребенок в шесть лет умеет считать до десяти и обратно, может спокойно просидеть пол часа, может копировать написанное, знает, какой день будет послезавтра, если сегодня среда, может подсчитать, сколько яблок осталось, если было шесть, а забрали два, знает фигуры и предметы такой формы и может сложить логичную историю с четырех картинок - значит, он готов к обучению в школе. Вот такие у нас критерии, смотрите уже по ним 🙂

Самый поздний возраст, в котором ребенок должен научиться считать до 100- это примерно лет в 7,5. То есть к концу первого класса. Все программа первого класса и построена так, чтобы обучить детей простейшим числовым рядам, дробям и простейшим математическим операциям- всему тому, что пригодится в жизни. Если ребенок не может освоить эту программу, то следует говорить об умственной отсталости.

Не знаю, когда должен, но я где то в 1-2 классепервый раз до сотни досчитал, помню)))

Есть еще критерии. 1-й. Нарисовать ребенку домик или дать картинку. Ребенок должен перерисовать. Насколько точно скопирует, настолько рука готова к письму и рисованию. 2-й. Попросить ребенка ответить на вопросы. Отвечать можно все, что угодно, кроме "да" и "нет" Задать несколько вопросов, провоцирующих на то чтоб ответить односложно. Если ошибся один раз - задание выполнено на среднем уровне. 2 или более - еще не готов действовать по правилам. 3-й. Назвать 10 слов и попросить повторить их (проверка памяти). Есть еще другие критерии, поищите в интернете. Но большинство ориентируются на критерии Леси