У дискриминанта две формулы?







+8 +/-
Профиль пользователя Okerson Спросил: Okerson  (рейтинг 26454) Категория: образование

Ответов: 6

2 +/-
Лучший ответ

Когда коэффициент а в квадратном уравнении равен единице, формулу нахождения корней можно преобразовать и записать в следующем виде:

Надеюсь, что расписал понятно.

Как видите, формула дискриминанта набрала другого вида, но вся формула нахождения корней квадратного уравнения изменилась.

Как видно из этой формулы, будет намного лучше если коэффициент b будет парным.

Что касается задания 547 а) - число 11 нужно было записать с минусом и еще вас сбила с толку единица, я бы там записал так

(-11)*(-11) - (-23)

P.S. Используя первую формулу нахождения корней дискриминант равен 576, используя вторую - 144, но в обеих случаях корни те же 23 и -1.

Ответил на вопрос: Lucille  
2 +/-

Да уж, сократили там неслабо, требует пояснения. Смотрите:

формула дискриминанта:

D = b^2 - 4 * a * c;

но так как b у нас равно 22, получаем:

D = 22^2 - 4 * 1 * (-23);

или

D = 22 * 22 - 4 * 1 * (-23);

D = (2 * 11) * (2 * 11) - 4 * 1 * (-23);

D = 4 * 11^2 - 4 * 1 * (-23);

4 можно вынести за скобки:

D = 4 * (11^2 - 1 * (-23));

А так как в формуле поиска корней фигурирует корень из дискриминанта, то и получаем корень из 4, т. е. 2, и эта двойка сокращается с двойкой в делителе -

X1 = (2 * 11 + 2 * (144)^(1/2)) / 2 * a;

X2 = (2 * 11 - 2 * (144)^(1/2)) / 2 * a;

или

X1 = (11 + (144)^(1/2)) / a;

X2 = (11 - (144)^(1/2)) / a;

Вот такое решение.

Ответил на вопрос: Textuality  
2 +/-

Внизу я написала 2 формулы. Соответственно ваше первое уравнение под буквой а) решено по второй, сокращенной формуле, поэтому там 4 отсутствует, а уравнение под буквой б) решено по первой формуле.

Формула №1:

Формула №2.

Посмотрите информацию на этом ресурсе, там более подробно

http://raal100.narod.ru/index/0-254

Ответил на вопрос: Rindler  
1 +/-

Под номером 147 в данный момент находится одна задача, которая связана с определением в каких координатных четвертях находится график заданной функции. А у дискриминанта всего одна формула. D=b2-4ac. У дискриминанта может быть 2 корня, если он положительный, то есть больше ноля, 1 корень если он равен нулю и нет корней, если он отрицательный (иногда в таких случаях говорят два мнимых корня). Форму При значении дискриминанта 0, формула для вычисления корней упрощается.

Ответил на вопрос: Bichir  
1 +/-

Самая распространенная и преподаваемая в школах-это формула D= b(в квадрате) - 4ac.

Как-то учительница, помню, потом пыталась переучить, мол с "к" формула упрощается.

На что все ученики, все равно продолжали решать так, как изначально их научили.

Мне кажется, нет смысла забивать голову другими "упрощенными" формулами, если привык уже к одной и решаешь с помощью нее задачи уже на автомате.

Формула одна. Вторая существует, якобы для упрощения первой.

Ответил на вопрос: Pern  
1 +/-

Вот такие две формулы можно записать у дискриминанта:

формула номер один такова:

формула номер два такова:

Итак, получается что в вашем задании уравнение а) решается сокращённой формулой (второй), отсюда и отсутствие 4, а вот уже ваше уравнение б) решается первой формулой.

Ответил на вопрос: Hubcap  

Похожие вопросы

Спросил
4 Отв.
Какая польза от алгебры?
Ответ: Смотря для чего она вам? Я вот в школе не учила ее, а теперь пришлось учить. Мне нужны для программирования в сети UNIX. ... Читать далее...
Автор вопроса: Malleus, в категории | |
Спросил Malleus
1 Отв.
В школах отменяют таблицу умножения?
Ответ: Кто вам такое сказал , конечно не отменят , как же дети будут без нее подумайте сами головой вручную считать на счетах или на калькуляторах будут , база ... Читать далее...
Автор вопроса: Ypsilon, в категории | | | |
Спросил Ypsilon
2 Отв.
Как решить уравнение: 2 *(3х- 2 )- 3 *(4х- 3 )= 2 -4х?
Ответ: Сначала открываем скобки. 6х-4-12х+9=2-4х; Затем переносим все с х в одну сторону остальное в другую: 6х-12х+4х=2+4-9; считаем: -2х=-3; х=1.5; ... Читать далее...
Автор вопроса: Omens, в категории | | |
Спросил Omens
1 Отв.
Какое подробное решение имеет данное уравнение (см)?
Ответ: В 1 дроби умножим числитель и знаменатель на 20, чтобы перейти к целым числам. Сама дробь при этом не изменится. (0,25a^6-16) / (0,2a^3-25) = [5(a^6-64)] ... Читать далее...
Автор вопроса: Honer, в категории | | |
Спросил Honer
4 Отв.
Как решить уравнение: 8*2^4x=7?
Ответ: Джэсс, уравнение сразу упростится, если обе его части прологарфмировать по основанию 2 : 3 + 4х = log2(7), откуда яснее ясного виден и ответ : х = log2(7)/4 ... Читать далее...
Автор вопроса: Pipa, в категории | |
Спросил Pipa
2 Отв.
Как упрощается данное тригонометрическое выражение (см)?
Ответ: Преобразуется примерно так: sin3x * cos2x - 5 * sin5x + cos3x * sin2x = перенесем первое и третье слагаемое под скобку = (sin3x * cos2x + cos3x * sin2x) ... Читать далее...
Автор вопроса: Rocked, в категории | | |
Спросил Rocked
4 Отв.
Как составить уравнение прямой, проходящей через точку A (-3, 4)?
Ответ: Рассуждения примерно такие. Сначала найдем уравнение первой прямой. Известно, что она задана через систему уравнений x = 3 + t; y = 4 - 7 * t Выразим ... Читать далее...
Автор вопроса: Nevada, в категории | |
Спросил Nevada
4 Отв.
Считаете ли вы легкими современные задачи по математике в 3-7 классе?
Ответ: Может быть эти задачи и не кажутся легкими для сегодняшних взрослых. Но, и 3-7- классники тоже другие. Они более информативны, способны решать задачи ... Читать далее...
Автор вопроса: Sardonyx, в категории | | | | |