Сколько будет 2+2+2+2+2х2=?

Со школьных времен помню, что первым всегда выполняется действие умножение(деление), а уж потом сложение.

Итак 2х2 равно 4 , затем прибавляем оставшиеся двойки, и у меня тоже в итоге получается 12 .

Помню в соцсетях натолкнулась на подобную задачку, там разгорелись такие нешуточные споры. Причем, большинство почему-то вероятно в школе не учились, так как выполняли сначала действия по порядку, складывали и только потом умножали.

Правильный ответ-12.

Для того чтобы правильно решить пример воспользуемся правилом, которое определяет последовательность совершения арифметических действий. Если в математическом выражении отсутствуют скобки, то сначала выполняются такие действия, как умножение и деление. И только после этого можно приступать к сложению и вычитанию.

В нашем примере имеется два сомножителя, поэтому сначала найдем произведение двух чисел: 2 х 2 = 4. Теперь сложим все слагаемые, включая полученный результат.

2 + 2 + 2 + 2 + 4 = 12. Сумма этих чисел равна 12.

Ответ: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 х 2 = 12

Сначала выполняется умножение между "2" и "2", выходит "4", далее эту цифру четыре прибавляем к сумме из четырех "2", которые в результате сложения дают "8" и получаем "12". Так что правильный ответ сложения четырех "2" и произведения двух "2" - "12". Не сложная арифметика.

Ну это не так уж и сложно. Главное помнить школьную математику. А там есть одно очень интересное правило - если например в примере есть плюс и умножение - сперва идет умножение, а затем складываем. Исходя из этого правила правильный ответ на вопрос - 12.

Все просто.

Такого рода примеры у некоторых людей вызывают сомнения. Но, думаю, лишь у тех, кто не знает правила, по которому такие примеры решаются.

Всё просто, в примерах, которые не имеют скобок сначала нужно выполнять умножение, а затем плюсовать остальные слагаемые.

В нашем случае сначала умножаем 2 на 2,а затем прибавляем еще 4 раза по 2.

Получаем 12.

Я вспомнил старый анекдот. Как говорится все зависит в какой аудитории вы залаете этот вопрос, Так в анекдоте этот вопрос задавался в грузинской школе и ответ ученик отличник выдавал сразу. Короче он на все вопросы отвечал - может сэмь или восэмь.

Да почему мы должны ошибиться?!

Два умножить на два будет четыре.

К четырём прибавить два будет шесть.

К шести прибавить два будет восемь.

К восьми прибавить два будет десять.

К десяти прибавить два будет двенадцать.

Нет, не ошибемся.

Правило выполнения арифметических действий: в первую очередь выполняем умножение/деление, а только потом сложение и вычитание.

А теперь давайте считать:

2+2+2+2+2+2*2=12.

Правильный ответ будет 12

Ответ 12,так как первым выполняется действие умножения , а потом уж прибавление.

Для меня правильный ответ - двенадцать. Потому что сначала надо умножить два на два, а потом к полученной сумме прибавить оставшиеся двоечки.

Я часто играю в квесты, и там нарушаются подобные арифметические действия - сначала складывается все, потом умножается. Может и тут так?

Правильный ответ на данный вопрос - 12. Следует помнить, что в первую очередь выполняем умножение, а затем уже операцию сложения. Таким образом к 4 (2*2) прибавляем 8 (2+2+2+2) и получаем правильный ответ.

Получится однозначно двенадцать по законам арифметических действий. Сначала умножение и деление, а только потом к полученному числу прибавляем, хотя я чувствую, что в данном случае есть какой - то подвох.

У меня тоже получилось-12))) Хотя, может и не правильно...