Раннее развите ребенка — это плохо или хорошо?

Понятие плохо или хорошо зависит от того, что вы имеете ввиду под понятием раннего развития. Если это обучению числового ряда в раннем возрасте, то это плохо, а если это правильное развитие движений, то это хорошо. Например, развитие движений нужно начинать с самого раннего возраста (об этом можно почитать здесь.)Почему не нужно давать ребёнку учить числовой ряд в раннем возрасте или учить читать?

дело в том, что головной мозг ребёнка находится в стадии развития. У малыша формируются межполушарные связи. Он учится говорить, думать и т.д.

Синхронизация мозга происходит постепенно. Если стимулировать, давать малышу то, что он ещё не знает, не может понять, то можно нанести вред ребёнку, а не пользу.

Если родители хотят, чтобы ребёнок много знал, был умным, нужно давать ему всё новое последовательно, друг за другом, постепенно усложняя и в своё время. Захотел малыш изучать буквы, пусть изучает, значит, его мозг готов к изучению.

Плохо. Раннее развитие ребенка заложено генетически. В этом возрасте он должен научиться говорить, а в этом чиать, считать и т.д.

Если его учить на опережение, функция, которая должна развиваться, согласно природе, останется недоразвитой. Развитие нарушается.

А тем родителям, которые засчет ребенка хотят поднять свою самооценку, хочется сказать - идите сами учите свой английский, немецкий и игру на скрипке. Или слабо?

Не стоит форсировать события. Сейчас и так на мозг ребенка обрушивается куча нужной и ненужной информации. Ему и так нелегко фильтровать и отбрасывать лишнее, а тут еще и занятия. Ребенок должен играть, не надо лишать его детства. Мне говорили многие учителя начальных классов, что собраннее на уроках как раз те дети, которые обошлись без раннего развития. Они лучше усваивают материал, у них крепче нервная система.