Почему нельзя научиться жизни по учебникам?

Потому, что в учебниках все в идеале, такое, каким и должно быть. В жизни, конечно это не так работает. К тому же знания не всегда на опыте пригодятся, иногда даже они могут мешать. Зная что-то, допустим по работе, это может вызвать конфликт с начальством, которое об этом не знает. Особо весело, когда начальство не знает трудового права, не раз упрямо себя вела из-за этого в подобных ситуациях. Это как раз тот хороший пример, когда знания учебников очень мешает работать. Мир у нас не идеален и жизнь у нас ограниченна, поэтому при отсутствии конкретике в учебниках о том, что ждет нас, ей не научишься. Там главное не знать больше, чем учат учебники, а отсекать лишнее или прибавлять нужное, а это уже на практики делается. Кстати, например, в Америке школьников на экономике учат, как открывать счет в банке, так что не всегда прямо так жизни учебники не учат 🙂

Потому, что нужны не только знания, но и понимание происходящего, а понимание приходит через эмоции. Учась по учебникам можно получить информацию, но почувствовать можно только в реальности. Когда приходит понимание-приходит прощение и принятие, которое и становится мудростью. Понимание это способность тонко чувствовать обстановку, видеть истину за мишурой. Учебники дадут представление о том, что можно почувствовать и наглядно увидеть к чему приведут эти чувства, а вот когда придут эти чувства по настоящему-осознанно-вот тогда появляется мудрость. Это все равно, что теория бес практики-на практике все просто и понятно, а вот начинаешь делать и возникает множество вопросов и сложностей, а одно без другого существовать не может.

Научиться жизни по учебникам невозможно, потому что жизнь непредсказуемая, и то, что описывает автор в своем учебнике, к примеру, будет являться его личным взглядом на жизнь, а он, этот взгляд, соответственно, отличается от взгляда других людей на вещи.

Каждый человек индивидуален, и рецептов, одинаково подходящих всем без исключения, не может быть по-определению.

Всегда будут вариации тех или иных событий, для которых не хватит никаких учебников.

Так не только жизни нельзя научиться по учебникам, а буквально всему! Учебники только информацию дают, а уже как эту информацию человек будет использовать, это только от него зависит. Потом всё равно придётся знания применять на практике. И тут возникают: разные человеческие факторы, разные условия... И человек снова вынужден учиться.

Не могу вспомнить, откуда это: выпускник устраивается на работу и слышит "Забудьте всё, чему вас учили в институте".

Так и в жизни: никакие учебники (а вообще, они есть что ли?) не смогут охватить всего, с чем человеку придётся столкнуться.

В любом деле важны не только теоретические, но и эмпирические знания. Хотя хорошие учебники могут облегчить существование, уберечь от многих шишек. В мире столько книг, что всей человеческой жизни не хватит, чтобы их прочесть, а ведь еще нужно внедрить знания, практиковаться, на это уже времени не останется. А только прочитав книгу-учебник ты просто знакомишься с чужими знаниями, проживаешь чужую жизнь.