Важно ли для дальнейшей успеваемости ребенка, какая попадется ему учительница первая.
Добрая она будет или злая, старая или молодая, умная или не очень...
Важно ли для дальнейшей успеваемости ребенка, какая попадется ему учительница первая.
Добрая она будет или злая, старая или молодая, умная или не очень...
Это действительно важный момент. Дети, которые сразу пошли в школу вместо садика, чувствуют сложность в начальном формальном подчинении. Первый учитель в школе создает впечатление об остальных. Если учитель замечательный, а именно имеет педагогический уклон к детям, знает и умеет учить, безусловно, у детей сложится к учителям положительно определенное отношение. Если же учитель совсем срывает слабую психику детей. Это учитель антиобразцовый, даже если знает он хорошо. Первый учитель важен для установки уверенности, отличных знаний, положительного настроя к школе, сдруженности его класса. У меня был великолепный учитель в начальной школе. Даже если был строгим. Поэтому выбирать надо, поступая в школу, педагога, идущего к детям навстречу, иначе возникнут трудности
Лично мне первая учительница безразлична, была и была, учила и учила. Это её работа за которую она получает деньги в конце концов. Если учительница глупая и молодая, то возможно ребёнок не чему полезному не научиться, в конце концов в старших классах будет круглым двоечником, а потом хулиганом, а потом вором, пьяницей, и в конце концов бомжом.
Мне повезло, учительница знала своё дело, учила как надо.
Это действительно очень важный и решающий момент. Именно от того, какое у ребенка будет впечатление о его первой учительнице зависит, будет ли он учиться с желанием, уверенно и спокойно чувствовать себя в школе. Или воспримет свою учебу в школе как нежелательную повинность.
Добавить комментарий