Определение во всех учебниках и в Википедии "Хими?ческий элеме?нт — это совокупность атомов с одинаковым зарядом атомных ядер и одинаковым числом электронов в атомной оболочке" неоднозначное.
Определение во всех учебниках и в Википедии "Хими?ческий элеме?нт — это совокупность атомов с одинаковым зарядом атомных ядер и одинаковым числом электронов в атомной оболочке" неоднозначное.
Чем плохо определение химического элемента, которое дается в учебниках и которое процитировано в вопросе? Тем, что оно неоднозначное.
Поэтому лучше определить элемент как атомы с определенным зарядом ядра. Без слова "совокупность" и без уточнения числа электронов. Тогда и "обычный" водород (протий), и дейтерий, и тритий, и катионы и анионы атомов водорода окажутся одним и тем же химическим элементом.
А неоднозначность в том, что не понятно: газообразный водород Н2, дейтерий D2, тритий Т2, дейтероводород НD, газы НТ и DT - это разные простые вещества? А атомарный водород - отдельное простое вещество? Или нет? А разные кристаллические модификации, например, тех же железа и серы, - разные простые вещества? И т.д.
Такая неоднозначность встречается во всех естественных науках. А вот в математике ее быть не может: там всё разложено по полочкам.
Элемент это самая мелкая составная часть какой-либо конструкции, что атома, что механизма, без разницы. Для разделения химического элемента на составные части нужны более мощные воздействия чем предоставляет химия. Не зря химические элементы греки обозвали атомами (неделимыми).
Добавить комментарий