Какие сказки начинают читать детям к двум годам?

Детей маленького возраста, тем более неусидчивых, обычно начинают приучать к книжкам с разглядывания картинок. Для маленьких непосед нужно выбирать книжки с красочными иллюстрациями. Иллюстрации должны быть простыми и понятными для ребенка.

Не надо заставлять ребенка слушать сказку, если он не хочет. Лучше выбирать небольшие сказки-рассказки или стишки. Деткам нравятся простые стишки, им легче запоминать стихотворные строки, чем прозу. Поэтому выигрышный вариант здесь всем известные стихи Агнии Барто. Посмотрели иллюстрацию и прочитали ребенку четверостишье, сразу же обсудили прочитанное. Через время малыш сам начнет рассказывать эти стишки.

Если у ребенка есть определенные увлечения или заинтересованность какой-то темой (например, машинки, животные, цветочки, игрушки), то лучше подбирать книги со стишками или сказками этой тематики.

Если говорить именно о сказках для двухлетнего возраста, то это опять-таки всем известные: "Курочка Ряба", "Теремок", ""Колобок", "Три медведя".

Моей дочери 2 с половиной. Ей нравится слушать "Муху-Цокотуху". Но я только недавно стала ей читать это стихотворное произведение полностью. До этого выбирала главные строки, чтобы смысл сюжета сохранить, а остальные строки пропускала, потому что дочь не могла усидеть.

Можно выбрать сказки и другие, а сюжет рассказывать своими словами для сокращения сказки. Сейчас много разных книг, можно выбрать и с героями любимых мультфильмов, музыкальные, книги-панорамы. Главное, чтобы то, что Вы читали (или рассказывали, сокращая написанное) было ребенку понятно.

Еще одно условие для чтения детям, это выразительность, смена интонации для героев сказок.

Разнообразные, в зависимости от вашего вкуса. Сначала нужно выбрать книжку с большими красочными картинками, которую бы ребенку было приятно рассматривать. Сначала он не совсем и не во всем поймет смысл прочитанного вами, но будет разглядывать картинки, если они красивые и качественные и знакомиться с героями. При втором прочтении книжки полезно задавать ребенку вопросы "Кто это? РЯБА. ДЕД." называя людей и предметы. Постепенно ребенок запомнит фабулу и уже сам начнет подсказывать вам "снесла яичко" "хочу про курочку!" Это я о прекрасной русской сказке "Курочка Ряба", она очень нравится деткам."Репка"и "Теремок" тоже замечательные сказки

Мы с мадамой в два года уже читали многое. В основном, Репка, Курочка Ряба и Колобок.

Но ради разнообразия, ей на ночь и Пушкина сказки читала, про Лукоморье и так далее. Так к двум годам, ей все эти Курочки Рябы, уже не интересные были, читали мы с ней классику, Пушкин, Толстой (Буратино), Джанни Родарри (Чиполлино), Киплинг (про Маугли).

Американскую литературу принципиально не читала.

Так что к чему приучите ребенка, то он и будет читать и слушать. И кстати, от русской классики, ребенок спокойнее себя ведет, чем, к примеру от Чиполлино.

Жизнь сама отобрала для деток эти сказки, которые стали классикой.

Прежде, чем начать читать ребенку сказки научите его узнавать на картинках кошку, собачку, зайчика, лису и т.д. Деда и бабушку дети обычно понимают.

Тогда внятно и медленно, показывая картинки, можно читать первые сказки "Курочка Ряба"и "Колобок." А, когда ребенок будет легко узнавать этих героев, можно "Теремок", "Кошкин дом".

Вот эти сказки с удовольствием слушал мой сынок.

К двум годам дети, как правило, понимают и любят сказки.

Мой сынок любит слушать Корнея Чуковского, Агния Барто.

Очень любит сказку "Даша да Маша".

Любит советскую книгу " Знаки препинания" ( книга для малышей).

Пыталась читать ему "Конек-Горбунок", но не пошло. Как- то пока не интересна она ему.

Думаю почитать ему "Мой додыр" т.к. перестал любить умываться и мыть руки.

А разве есть какие-то строгие правила о том, какие сказки, в каком возрасте надо читать детям? Сколько себя помню, и я, и мои знакомые начинали читать детям сказки еще, когда они находились в утробе матери. Ну, а смысловую нагрузку каждый определял себе сам.

Моей дочке в двухлетнем возрасте нравилась книга "Сказки Сутеева". А в книжках она любит картинки посмотреть, читать редко дает, рассказывать просит.