Какие есть примеры словосочетаний глагол + сущ-ное в косвенном падеже?

Согласно русскому синтаксису многие глаголы управляют существительными в винительном или родительном падеже без предлога. Эти глаголы являются переходными, например:

увидеть фильм, сестру, бабушку, подругу, дом, картину, солнце, радугу;

прочитать/читать/перечитать книгу, заметку, статью, роман, повесть, стихотворение;

собрать грибов, груш, яблок, помидоров, моркови, чеснока, лука, салата.

А вот примеры непереходных глаголов, управляющих всеми остальными формами падежей существительных, и винительным с предлогом в том числе:

лечь на спину, налить в стакан, присесть на крылечко, залезть на крышу, пройти сквозь пламя, переступить через порог;

глагол + существительное в родительном падеже с предлогом:

стоять у крыльца, сидеть возле камина, рисовать у стены, пройти мимо театра;

глагол + существительное в дательном падеже;

подарить ребенку, передать маме, идти по дороге, бегать по лугу;

глагол + существительное в форме творительного падежа:

накормить хлебом, напоить водой, угостить пиццей, пройти между домами, сложить конвертом, петь фальцетом, падать хлопьями, рисовать мелом;

глагол + существительное в форме предложного падежа:

заботиться о детях, думать о работе, рисовать на бумаге, заблудиться в лесу.

Увидеть (кого? что?) друга, НЛО. Подарить (кому?) маме, сочувствовать (чему?) чужому горю. Работать (кем? чем?) инженером, молотком. Рассказывать (о ком? о чем?) о дедушке, об увлечении. Придираться (к чему?) к словам.

Гуляю в парке, рассказывали о путешествиях, подарили книгу, объясняли на примере, пройдут по дороге, привествовать друга, радуются успехам, восклицать от радости, делиться новостями, играть на пианино, читать классику.

Косвенными являются все пять падежей, исключая именительный.

Поэтому приводим примеры словосочетаний - глагол + существительное (в родительном, дательном, винительном, творительном или же предложном падежах):

• Пить воду;
• Играть с собачкой;
• Кривить душой;
• Есть мясо;
• Бежать к маме;
• Подбросить малыша;
• Ходить в школу;
• Увидеть луну;
• Стоять на площади;
• Сесть за стол;
• Идти за хлебом.

Если нужно подобрать словосочетание по схеме "глагол + существительное в косвенном падеже, то примерами будут такие:

• взять у друга, прополоть грядки.
• подарить товарищу, подойти к остановке.
• владеть имуществом, подстричь ножницами, сидеть за партой.
• писать о маме, кататься на велосипеде.

Словосочетания, в которых сочетается глагол и существительное в косвенном падеже, называется словосочетанием с подчинительной связью управлением.

Примеры управления: смотреть в окно (в В. п.), рисовать акварелями (в Т. п.), думать о море (о П. п.).

Такие словосочетания составить несложно.

висеть около дома, забыть книгу, забыть друга, встретиться в лесу, вызвать скорую, позвонить бабушке, дать собаке, помочь соседке, найти кошелек, потерять ключи, любоваться девушкой, перейти улицу, гордится президентом

Сосать лапу, слушать маму, играть гимн... И это только в винительном.