Тема: «Найти корень слова – это значит найти его внутренний, затаенный смысл – то же, что зажечь внутри фонаря огонек».
Тема: «Найти корень слова – это значит найти его внутренний, затаенный смысл – то же, что зажечь внутри фонаря огонек».
Хорошее, поэтичное название сочинения-рассуждения. По аналогии с огоньком внутри фонаря вспомнились строки философа-поэта Николая Заболоцкого:
Думаю, что корень слова, как самую главную морфему, тоже можно сравнить с огоньком фонаря. Ведь корень слова - это не просто набор звуков, а это именно такой набор звуков, который соотносится с определённой реалией действительности. В корне слова заключено основное лексическое значение слова.
Например, возьмем слово "дорога". Прозаично обозначена свободная полоска земли для транспорта и пешеходов, велосипедистов.
У этого слова существует ряд однокоренных слов, которые связаны с дорогой.
Словом "подорожник" назовем лекарственную траву, растущую у дороги.
Ласково в песнях и стихах дорогу называют "дороженькой". Все, что мы возьмем с собой в дорогу, обозначим словом "дорожный": дорожный плащ, дорожный чемодан, дорожное платье. А уж отсутствие благоустроенной дороги, колдобины и ухабы с сожалением назовем "бездорожье".
Всем этим словам дал жизнь корень -дорог-, как бы зажег самостоятельные огоньки и фонарики в языке.
Корень слова - это его неизменяемая основа, морфема, от которой можно образовывать любые другие слова и части речи, подчас получающие совсем противоположный или переносный смысл по сравнению с исходным словом. Нахождение корня слова - первоочередное умение, которое должен освоить каждый школьник. Алгоритм такого действия прост - следует найти однокоренные слова, путем добавлений или удаления приставок, суффиксов или окончаний и обнаружить в итоге ту самую основу, которая при любых преобразованиях слова сохраняет свой вид. Например в слове записка требуется найти корень. Ищем однокоренные слова. Первым делом приходят в голову Записать, написать, писать, писатель, писали. Во всех этих словах обнаруживается один корень - пис. Это простой пример. Однако часто в русском языке можно наблюдать чередование согласных и гласных в корнях, убегающие гласные, которые так сильно изменяют первоначальный вид корня, что узнать его становится очень сложно. И тогда поиск такого корня часто становится неким блужданием во тьме, в поисках лучика света или хотя бы спичек или зажигалки, чтобы зажечь тот самый фонарь смысла слова, который человек держит в голове, и который поможет разобраться с происхождением слова, найти его первоначальный смысл, найти наконец корень.
Добавить комментарий