А школа что делает? Прости Господи, что вслух подумаешь ... Я с ужасом вспоминаю наш первый класс в прошлом году - чему я ребенка научила, то и имеем. Зато понабирали прописей всяких, что портфель поднять невозможно и без конца рисовали, да разукрашивали:(
Слово делится на слоги для того, чтобы удобней было говорить и писать. Определить сколько слогов в слове для ребенка не сложно - приставить тыльную сторону кисти руки к подбороду. Сколько раз ударится подбородок о кисть руки - столько гласных в слове, значит столько и слогов. Слоги состоят из букв. Гласные можно петь, согласные пропеть нельзя, они как горошины отскакивают и не тянутся.
Деление на слоги начинается со знания, что звуки бывают гласными и согласными. Второй важный момент, что гласный звук является слогообразующим. Только он способен создать слог. А согласные звуки ему в этом могут помочь. Они группируются вокруг гласных и создают вместе с ними слоги. В русской речи большинство слогов являются открытыми, то есть заканчивающимися на гласные. Зная это, разделим слова на слоги:
ко-ро-ва, бо-ро-да, кру-же-во, кра-со-та.
Гласные могут и самостоятельно образовать слог, например в этих словах:
а-том, у-рок, о-браз, и-ней, зме-я.
Считается, что фонетический слог - это один выдох, который создается при его произношении. Поэтому, приложив ладошку под подбородок, можно почувствовать, как при произношении слога происходит один удар, если в слове один гласный звук:
стол, кот, мир, пень, бар, стук.
При произношении слов с двумя гласными произойдет два толчка выдыхаемого воздуха:
ба-нан, до-мик, ру-ка, по-ле.
Я думаю в первом классе ребенок уже умеет считать до 10. Больше для этого способа в принципе и не нужно. Так вот в русском языке с определением количества слогов все очень просто. Количество слогов в слове равно количеству гласных букв в слове. Все очень просто, нужно лишь посчитать гласные буквы. А вот с определением самих слогов в некоторых словах может возникнуть проблема. Это уже другой вопрос, там особые правила. Мне кажется проще посчитать гласные в слове, чем прикладывать ладонь к подбородку и проговаривать слово. По крайней мере мы в школе считали буквы, а не открывали рот всем классом.
Добавить комментарий