Как найти высоту треугольника (любого)?







+14 +/-

Как найти высоту в любом треугольнике (косоугольном, равнобедренном, прямоугольном)?

Профиль пользователя Pemphigus Спросил: Pemphigus   (рейтинг 3894) Категория: образование

Ответов: 2

1 +/-
Лучший ответ

Для нахождения любого параметра треугольника, как и любой другой фигуры, необходимо задать данные параметры, по которым нужно найти тот или другой параметр, в частности -высоту. Для произвольного треугольника, и для того, чтобы определить этот треугольник однозначно, должны быть заданы 3 параметра 3-ника:1)три стороны a,b,c.2)две любые стороны и угол между ними. Для 1-го варианта определяют площадь по формуле Герона:

S=V (p(p-a)*(p-b)*(p-c)),где p=(a+b+c)\2- полупериметр. Зная площадь можно найти высоту h(a)=2S\a,где h(a)-высота ,опущенная на сторону а.

2)S=a*b*sin(a,b)\2.По этой формуле можно определить h(a)или h(b):

h(a)=2S\a, h(b)=2S\b.

Для равнобедренного и прямоугольного треугольника всё проще.

Ответил на вопрос: Sequestration   
1 +/-

А что дано? Если даны три стороны, или две стороны и угол между ними, то можно через площадь.

S = 1/2*a*b*sin C = v[p(p-a)(p-b)(p-c)] = a*h/2

Здесь р - это половина периметра, p = (a+b+c)/2.

Из 1 формулы находим S по двум сторонам и углу между ними, из 2 формулы - по 3 сторонам.

Из 3 формулы выражаем высоту

h = 2S/a

Если задано 2 стороны и угол против одной из них, то находим угол между ними из теоремы синусов:

a/sin A = b/sin B = c/sin C = 2R

Ответил на вопрос: Standard 

Похожие вопросы

Спросил
6 Отв.
Почему учительница не разрешает детям считать на пальцах?
Ответ: Ученые из Стэнфорда представили результаты исследования о важности визуализации при преподавании и обучении математики. В исследовании использовали опыт работы со слабоуспевающими школьниками 7-8 кла ... Читать далее...
Автор вопроса: Lowish, в категории | | | | |
Спросил Lowish
1 Отв.
Что такое транспортир ? Для чего он нужен и где применяется транспортир?
Ответ: Во дожили. Человек не знает, что такое транспортир!!! Начертите на бумаге прямоугольник, размером 24х2 см. На середине одной из длинных сторон поставьте точку (центр полуокружностей.). Проведите конце ... Читать далее...
Автор вопроса: Twila, в категории | | | |
Спросил Twila
2 Отв.
Сколько будет 2+2?
Ответ: Поскольку не сказано, что с чем складывается, то ответы могут быть разные. Если речь идет о числах - то ответ будет 4. А вот если сложить два дерева и двух дровосеков, которые эти деревья пилят - то ... Читать далее...
Автор вопроса: Backflow, в категории | |
Спросил Backflow
2 Отв.
Как вычесть из числа процент?
Ответ: Если нужно вычесть из числа процент, то нужно первое число разделить на 100, а затем из первого числа вычесть второе число, то есть частное. Если второе число задано количеством n %, значит частное н ... Читать далее...
Автор вопроса: Oorie, в категории |
Спросил Oorie
8 Отв.
Я нравлюсь мужу лучшей подруги, а он нравится мне. Как быть?
Ответ: То, как относится к своему мужу ваша подруга и то, что вы нравитесь мужу вашей подруги(якобы "бедному, несчастному") не имеет никакого отношения к данной ситуации. Важно, что из себя представляете в ... Читать далее...
Автор вопроса: Mathilda, в категории |
Спросил Mathilda
2 Отв.
Как определить поправку на прицеливание при стрельбе по мишени?
Ответ: Вы так и не хотите чётко формулировать задачи. Во-первых, винтовка не точка. И расстояние "от винтовки" неопределённое. Наверное нужно было сказать более определённо "расстояние от выходного конца ст ... Читать далее...
Автор вопроса: Chronon, в категории | |
Спросил Chronon
1 Отв.
Обязательно ли найдутся три команды (см. подробности)?
Ответ: Может и можно подобрать варианты, когда найдутся, но есть один, при котором такое исключено. То есть ответ: необязательно . Команда с номером 1 сыграла с командами под номерами от 3 до 8. Команда ... Читать далее...
Автор вопроса: Binode, в категории | | |
Спросил Binode
2 Отв.
Может ли средний рост школьников увеличиться?
Ответ: Задача про средний рост похожа почти на задачу о средней температур по больнице. Но тем не менее: Вариант 1)Перешедший из 9"А" в 9"Б" ученик был выше среднего роста учеников 9"Б". Тогда и средний пока ... Читать далее...
Автор вопроса: Schrank, в категории | | |